第三章 吳窯（上）（16）

教室里就只剩下存扣一個人，四周一片安靜。校園睡了。罩子燈的光暈籠着存扣的臉，青春而莊嚴。他詩情洶湧，熱血澎湃，一行行詩句從他的筆下汩汩流淌——

致十月

（合）送走了繁花似錦充滿希望的春天，

告別了蔥蔥鬱鬱熱情似火的夏天。

你來了，你姍姍地走來了，

——共和國的十月！

（男）你來了，

你從廣袤的希望田野上來，

帶着金色的稻穀和銀白的棉花……

你從農民伯伯爽朗的笑聲中來，

他們舒展的眉梢間寫着豐收和富足！

（女）你來了，

你從隆隆轟鳴的城市工廠里來，

你開放着鋼花的火紅，你帶來了車流滾滾……

工人叔叔神奇的手指間，

*千百樣產品流向祖國的萬水千山！

（男）你來了，

你從遼闊的大海上來，艦隊在太平洋上劃出白色的犁痕，

你從茫茫的戈壁上來，鐵騎滾滾如涌動的奔雷，

你從蔚藍的天空中來，銀翼掠過如同急遽的閃電……

海陸空的中隊，向世界喊出了東方的凜凜神威！

（女）你來了，

你讓農貿市場滾涌着熙攘的人流，

你讓百貨公司的櫃枱琳琅滿目……

興旺發達的祖國商業啊，

把全國人民的生活裝點得五彩繽紛！

（合）而我們也來了啊，

在改革開放的東風吹拂下，

我們是教育百花園裏盛開的小花點點；

我們親愛的老師，如同十月的艷陽，

把他們愛的光輝無私地奉獻！

美麗的校園裏，書聲琅琅，歌聲嘹亮，

少男少女把他們的理想成長，

待到走出校門的那一天，

我們要把成功的果實捧給老師們分享！

（男）啊，美麗的十月，

（女）啊，成熟的十月，

（男）啊，希望的十月，

（女）啊，豐收的十月，

（合）啊，祖國的十月——

我！愛！你！我！愛！你！

祖國！十月！