第1節:一定得公豬才行

一個教室內，老師正在上課，這就是全部二年級（總共一個教室而且還是一個老師），這位老師大約五十餘歲的光景，是一位退休老教師，王老師。他可是小山村百餘戶人家一起湊錢請來的老師之一。縣裏由於資金緊張，雖然有為這個小山村配備老師的提案，可是也一直沒有給落實。當這個小山村湊錢請了這幾位教師之後，縣裏呢，也就理所當然的用文件形式給承認了。

這個教室內大約有三十多個孩子，其中一個位子是空着的。王老師講課時，眼睛的餘光掃過那個位子，臉色有些不悅，哎，這孩子本來就不是很聰明，今天竟然還曠課……哎！

這時門外有一個小小的身影走了過來，這是一個小村童，趙宇，年約六歲左右。虎頭虎腦的，雖然不是眉清目秀倒也是濃眉大眼的。身上穿着一件寬袖的洗的乾乾淨淨的粗布小褂，現在上面已經沾染了一些泥土，還有着濕土味，顯然是剛粘上去的；下身穿着一條黑色的長褲，褲腿上還粘有不少的泥巴；腳上是一雙小布鞋，做工很精細，但是也是被泥巴污了一大片。

這個虎頭虎腦的小孩讓人第一眼看上去，就會覺得這個孩子很可愛，而且絕對不是一位乖寶寶，眼睛裏時而流動的那一絲狡黠就直接告訴了眾人。

不過很遺憾，這還孩子並不是像眾人第一眼看上去那麼的狡黠，相反還有一些的的木訥，說不上笨，卻也只是反應不靈敏*，不夠聰慧，比普通人反應慢上一些。

教室內有學生看到這個孩子又遲到了，忍不住朝笑了一聲，“趙宇又遲到了，笨蛋，哼，真是獃子！”

趙宇見有人發現了自己，可能是思索着躲不過去吧，於是只好怯生生的進了門，對準王老師打了聲“報告。”，之後也不管王老師有沒有同意讓自己進來，徑直的走到自己的座位上坐下。周圍的孩童都忍不住嘲笑他，或是罵他兩句誰讓他打擾自己上課的。趙宇對周圍嘲笑自己的孩子，撓撓頭，憨笑兩聲。

王老師見這孩子打了聲報告還沒有得到自己的准可，就徑直進入教室，坐下。一點都沒把自己放在眼裏，不由的皺了皺眉。哎，農村的孩子，就是沒教養，怎麼教也不能讓他們懂得禮貌。

王老師看向趙宇，這孩子雖然比平常人反應慢一些，但是也不屬於弱智的範疇，只是有一些木訥而已，這孩子也可人疼，也是他家父母的期望。怎麼著，自己也得管管啊，於是王老師，停止了講課，放下課本，對那小男孩問道：“小宇，你怎麼又遲到了呢？”

趙宇站起來，向老師解釋道：“老師，俺今天早晨要把一頭豬送去配種，來得晚了點

王老師聽后很不滿意，這種事也用的找你去做，真是無稽之談，“這事難道你爸爸不能做嗎？”

“不行，一定得公豬才行。”

暈，王老師哭笑不得，我又不是說讓你爸爸去給豬配種，我是說難道你爸爸就不能送豬去配種么？非得要你去。“你爸爸為什麼不去呢？”

“我媽病了，我爸爸要照顧俺娘。所以我就做了，我也想為家裏做點事。”小趙宇顏色黯然的說。

王老師聽后，難得的露出了一點微笑，都說是窮人的孩子早當家，果然是這樣啊，這要是放到我們城市裏，很難想像有這麼懂事的孩子。揮揮手讓趙宇坐下，繼續上課。