第七章：日本人（2）

日本對西方的態度明治時代的日本，從1876年開始在中學裏開設英語課，並允許建立基督教教堂和學校；日本領導人和知識分子對美國及美國生活方式公開表示強烈的好感。

美國被描述為

“人間天堂”，並因為它結束了日本的閉關狀態而被視為

“恩人”，美國的自由被讚美成既令人羨慕又值得仿效的東西。政府發行的教科書把富蘭克林和林肯樹為典範，教日本孩子向他們學習，其程度遠遠勝過對日本自己民族英雄的崇拜。

也許從來沒有哪一個民族像明治時代的日本人那樣，給自己灌輸了如此之多的美國生活方式。

明治時代遷居美國的那批日本人的子孫後代，則一直把贏得美國人的接受和尊敬作為奮鬥的主要目標。

日本人在明治維新時對西方的洞悉，一方面使日本人感到自慚形穢，另一方+激情面也引發出極端的民族主義情緒。

這種情緒時常被日本人自己看成是一種心理上的補償。明治維新時，在日本出版物中，妄自菲薄和妄自尊大常常是兩大并行主題。

例如，19世紀80年代，一位日本作家直率地斷言，日本人

“沒有能力”；另一位作家寫道：“日本國民的理解力遲鈍，體格弱小。”而極端民族主義、傳統主義以及軍國主義，則是與此針鋒相對的三種情緒反應。

把天皇奉為大和民族的神聖領袖，是明治後期的產物，當時對天皇的崇拜尚未達到後來那種盛行的程度。

當對天皇的崇拜達到登峰造極的地步時，美國的日本移民已是成人了，他們對崇拜天皇以及日本極端民族主義的其他方面，均持強烈的批評態度，以致許多美籍日本人的著作在日本被禁。

日本人對1895年打敗中國、1905年打敗俄國的激動情緒，也在某種程度上體現了他們內在的矛盾心理。

日俄戰爭是一場一個亞洲國家首次戰勝一個西方國家的戰爭。由於日本

“戰勝了古老而又偉大的中國，”一篇日本報紙社論這樣寫道，

“膽怯的日本人現在堅信，他們並不比其他民族低劣。”在這之前，日本看待

“西方的文明國家，就如身無分文的窮小子看待腰纏萬貫的大富翁一樣……”也就是說，

“表面上他們講大話，說他們是人，我們也是人，但是在內心深處，他們害怕西方的能力、強權和知識，並聽天由命地認為他們不可能與西方抗衡……”時至1899年，日本信心十足地收回了當初讓給西方國家的治外法權，並在20世紀初作好了向沙皇俄國挑戰的準備。