給孩子自主空間（2）

杜博瓦：

東方有句話叫“可憐天下父母心”，其實每個地方的家長都是一樣的，每個地方的孩子遇到的問題也都是相似的。

科拉斯：

是的。對孩子的教育當然不能像放羊那樣撒手不管，但也不能管製得太嚴，我們首先要明確的一點是，孩子的成長是分不同階段的，基本上可以分為基礎階段和發展階段，在發展階段中，又可以從生活、學習等方面加以細分。我認為，在生活上應該讓孩子自主一些，這樣才能培養他們解決生活難題的能力；在學習上，對孩子就要強制一些，我所說的強制是指，讓他們必須做到一些事情。孩子沒有不愛玩的，也有一些天生就喜歡讀書的人，但那畢竟只是少數，我們不能奢求自己的孩子就是那樣的人，而是必須當作普通的孩子來對待，因此家長必須強制孩子完成一部分學習任務，幫助他們養成自主學習的習慣。

杜博瓦：

您覺得學習習慣容易養成嗎？就像您剛才所說的，愛玩才是孩子的天性啊。

科拉斯：

愛玩是孩子的天性，這一點不假，但習慣都是後天養成的，有科學研究顯示，連續不間斷地做一件事二十次以後，就會養成這樣的習慣，也就是說，只要讓孩子有效地連續不間斷地做某種事情許多次，就能幫助他們養成某種習慣。現在的問題在於，家長讓孩子去做什麼，沒有堅持到一定次數，或者是間歇式的，這樣反而沒有好的效果。既然我們不能指望孩子天生就喜歡讀書，那就要想盡辦法使他們對讀書產生興趣，這便到了考驗家長智慧的時候了。

杜博瓦：

有些人覺得自己小時候好像也沒怎麼費勁，現在也過得很好。抱着這樣的想法，他們覺得自己的孩子也可以這麼做。