第六章 決定去非洲（19）

阿爾伯特答應了。在非洲的那些年裏，為了遵守承諾，在度過一個火熱的白天後，即使晚風吹在頭上極其愜意，他也一定會戴着帽子出門。結果，他果真沒得過熱病，雖然並不能確定就是戴了帽子的緣故。

不久，舍監的工作就交接完畢了。阿爾伯特總算有了足夠的時間來研讀醫學。除解剖學外，需要學習的課程還有：生理學、化學、物理學、動物學和植物學。

能夠致力於在中學時代就感興趣的學科上，阿爾伯特感到一種深切的喜悅和滿足。對他而言，這些課程的學習不僅完善了他的知識結構，還使他獲得了一種從未有*過的精神體驗。但是，他並沒有像有些人那樣，因為研究自然科學就輕看人文科學。恰恰相反，他比以前更強烈地意識到：除了僅以事實為根據的真理外，思想的真理是多麼合理和必要。儘管精神的創造活動所產生的真知，不可避免地帶有主觀性，可是，其境界卻仍然高於僅僅建立在事實上的真理。

雖然對正在學習的知識充滿興趣，但要記住那些知識卻並不容易，畢竟阿爾伯特已經年過30。一個年過30歲的人，無論如何，都無法與一群年僅20歲的人相比。所以，唯有加倍用功。有好多次，當女傭清早來幹活時，發現他要麼一夜未睡，要麼趴在桌上睡著了。

1908年的冬天，阿爾伯特發現晚上攻讀醫學很容易昏昏欲睡，於是就請女傭留一盆冷水給他。女傭以為他要用冷水洗臉或澆頭，幾個月後才知道，當他想睡的時候，他就把腳泡在冷水裏。

雖然如此辛苦，時光卻仍舊如水逝去。眨眼間，1909年的春天就到了，所有課程都上完了。也就是說，臨床前的學習已經結束，不久就要考試了。

至於如何應對考試，阿爾伯特卻從未考慮過。在他看來，學習的目的不是為了考試，而是為了探究真理，就跟以前學習神學和哲學一樣。但是，醫學考試跟神學哲學的考試是不同的，若不全力備考，是很難通過的。

幸虧有個同學來提醒他：“史懷哲教授，像您這樣對考試置之不理，是不行的。我們成立了一個應考讀書會，您願意參加嗎？”

小同學的關心讓阿爾伯特非常感動，他欣然地接受了邀請。