“高歌”猛進(2)

“高歌”猛進(2)

暑假,我和鄰居或幾個同學做完作業后串家串校地瘋玩。經過二樓六年級教師辦公室門前那塊黑板報時,有時會看到高老師正背着我們認真地抄寫某個欄目。這時,我們小女生就會齊聲高喊:“高歌!”然後頓一下。高老師聽到他的名字“高歌”時回過頭來,我們立即繼續喊道:“猛進,勇往直前!”

在“高歌猛進,勇往直前!”這句口號中叫了一下老師的名字,我們滿足地一笑而過。為了引起他的注意,引起他的喜歡,我們只有這樣“昵稱”他,來享受革命路途中的豪放“愛意”。

某個酷暑的夏夜,住在草坪另一端大教學樓(不知是二層還是三層)某個小屋的高老師,一邊納涼一邊在學校草坪那邊的前門廳拉着手風琴。我們兩三個鄰家小女孩拿着橘子汁、汽水,把竹席鋪放在大草坪上,躺着數天上的星星,免費聽着(色色小說草坪那邊高老師的手風琴演奏。

1976年前後,政治氣氛逐步寬鬆,高老師拉的是曾經被禁的“潢色歌曲”。我們幾乎是第一次從高老師那裏聽到用手風琴拉的前蘇聯民歌是多麼地道、優美,《喀秋莎》、《紅莓花兒開》……從高老師所講解的英文裏,所拉的手風琴里,我們遙想着天邊外西方世界的另一片神奇。我們幾個小女孩,就像《城南舊事》的小英子,睜着愛意迷惘的大眼,困惑而略顯早熟地矚望着那個特別的年代中“全世界人民”的私人情感世界……

上一章書籍頁下一章

兩生兩求

···
加入書架
上一章
首頁 其他 兩生兩求
上一章下一章

“高歌”猛進(2)

%