第45章 呵呵噠045

第45章 呵呵噠045

86_86637陶天洗漱完以後,順便將證據給泡進水裏。陶天親眼看着褲子被潤濕,連帶着褲襠處的濕潤也沒那麼突兀以後,才放心地離開。陶天看了看時間,現在才早上六點,還沒有到笙笙起床的時間,他可以先看一會兒書。

不過,在此之前……

陶天將目光移向被褥,不知道剛才的地圖炮有沒有轟到被子上。若是等一會兒被笙笙發現了,陶天淺蜜色的臉頰開始漲紅。陶天做賊似的偷偷翻着被褥,等他確定他的子子孫孫沒有禍害在被褥,正想爬出來時,就被莫雨笙給抱住了。

陶天一遍鬱悶地想,笙笙這麼粘人還真是糟糕,一邊愉悅地調整姿勢,倚靠在床邊。笙笙雖然粘人一點,但粘的對象是他就沒有關係。陶天任由自己被莫雨笙抱着,然後拿起床頭柜上的書開始翻看起來。也不知道是不是發泄舒爽過,陶天的小兄弟沒有再精神起來,倒是讓陶天舒坦不少。

六點半一到,莫雨笙就朦朦朧朧地睜開眼,下意識地蹭了蹭懷裏抱着的人。等發現懷裏的不是東西,是人以後,莫雨笙才算是徹底清醒了。

陶天裝作沒有發現莫雨笙的緊張,陶天知道莫雨笙因為身體的原因,在這種事情上總是注意兩分。昨晚算得上是他這五年來最為親近莫雨笙的一次了,不過和其他人相對比,笙笙總是和他摟摟抱抱的,也算得上是親密的吧?

陶天放下書本,就說:“笙笙,該起來洗漱了。”

莫雨笙慢吞吞地床上爬起來,坐着發獃了。原來他昨天夢裏夢到的大號熱水袋是陶天啊!今天早上起來發現這事實的時候,是被驚嚇到了的。莫雨笙下意識地感覺了一下全身,隨即又唾棄自己娘氣又多此一舉。陶天和他一起生活了五年多的時間,他還這麼懷疑陶天……而且十四五歲的年紀,陶天能幹什麼?

陶天被莫雨笙的眼神盯得發毛,卻想不到該說什麼。最後,莫雨笙回過神,說:“啊,昨天晚上真是麻煩小天哥哥了。”

陶天鬆了口氣,莫雨笙這麼說,是不知道昨天晚上和今天早上的事情了。陶天心下一松,就笑道:“笙笙你還真是小孩子,睡覺還喜歡抱着東西。”

莫雨笙不好意思了一下,昨天有點冷,身邊又有一個熱源,肯定是要靠過去的。陶天聽了,只看了看空調的溫度。確實,往日陶天都會比莫雨笙晚睡一點,然後睡覺之前都會將溫度上調一兩度。結果,昨天因為被莫雨笙纏着,又因為身體的躁動,讓陶天忘記調溫度,難怪莫雨笙會覺得冷。

一天的課程又開始了,過後兩人也恢復了正常。雖然同住一屋,卻是各睡各的。陶天一邊遺憾機會沒有再次出現,卻也干不出調低溫度的事。莫雨笙的身體本就弱了點,若是感冒發燒了,陶天才沒處哭去。

…………

在周末時,莫雨笙就和陶天一起,告訴莫爺爺他們二人準備入讀的高中都是光華高中。和莫雨笙想的一樣,莫爺爺聽了陶天的選擇,也是皺眉勸解。

莫爺爺並非想讓陶天變成莫雨笙的一個跟班,若只是一個跟班的話,莫爺爺一抓一大把,根本不需要精挑細選。小叔身邊的小葛就是幫小叔打理各產業並且讓他增值,等到小叔的哥哥、莫爺爺的父親上位之後,小叔他就沒繼續從莫家公賬走過錢。

因為對象是莫爺爺,而不是莫雨笙,陶天便讓莫雨笙出去,和莫爺爺單獨詳談。

莫雨笙坐在琴房裏,練習揚琴。揚琴是中國常用的一種擊弦樂器,和高胡、秦琴並列,共稱“廣東音樂三件頭”。揚琴琴弦多達上百根,音色明亮,表現力豐富,可獨奏、可伴奏、也可合奏。因為其音色鮮明有特點,和鋼琴同宗,被人稱為華夏傳統樂器中的鋼琴。而揚琴在華夏民族樂隊中的地位極其重要,在傳統民族樂團的樂器擺放中,揚琴是擺在正中間,就在指揮之下,其地位也是和首席小提琴相差無幾了。

揚琴在所有的樂器中,是最為特殊的一種。其特殊在,就算是一個行外人,見了揚琴,也能彈出一首“美妙的音樂”。慢奏時,音色如叮咚的山泉;快奏時,音色又如潺潺流水。從這一點,就能夠看出揚琴的音色是有多優美出眾了……

莫雨笙拿着琴竹有一下沒一下地敲着,音樂時斷時續,帶着一股主人滲透進去的漫不經心。慢慢的,莫雨笙也被這優美的音色給吸引了,漸漸認真起來。說起來莫爺爺也只是教了莫雨笙持琴竹的正確方法,就是音調的具體分佈還來不及教。

不過,莫雨笙和莫爺爺一樣有一雙敏銳的耳朵。莫雨笙細細地敲打,又細細地分辨。莫爺爺琴房中的這一架揚琴是蝶式高音揚琴,高音區清脆明亮,中音區純凈柔和,低音區醇厚朦朧。莫雨笙驚嘆,這揚琴的音域廣度比得上鋼琴,歌唱性又不比小提琴差,優美純凈不輸雙簧管……

這樣的樂器還真是神奇!

莫雨笙眼睛一轉,露出一個狡黠的笑容。

《一閃一閃亮晶晶》說起這首曲子,還真的沒幾個不知道。這是一首相當著名的英國兒歌,旋律卻是出自於法國民謠《啊!媽媽,我要告訴你》。而現今的華夏語版本卻是又童話作家王雨然親自出手操刀,因為旋律簡單活潑,歌詞又朗朗上口,差不多是幼兒園必唱曲目。而且這旋律也不快,這種輕鬆卻洋溢着愉悅和童趣的歌曲也算得上是少見。

莫雨笙還記得,當初秦芳晨上幼兒園的時候,還被要求唱過這一首。而莫明蘭在去接秦芳晨的時候,還被老師告知當天的作業就是讓孩子唱一首《一閃一閃亮晶晶》。莫雨笙還記得秦芳晨在打電話的時候,跟他說話的那彆扭語氣。

《一閃一閃亮晶晶》的旋律大多是中音和低音,又是迴旋式的曲式結構。莫雨笙摸准了音調以後,就摸摸索索地敲了起來。

第一遍……不對,速度太慢了,一頓一頓的,顯得不流暢。

第二遍……不對,速度過快了,就失去了那種兒童手牽手共同遊戲的悠閑童趣。

第三遍……

嗯,這一次有點靠邊了,不過還是有些音不準。

莫雨笙彈了第五遍,才將這《一閃一閃亮晶晶》給準確彈出來。等正確過了一遍以後,莫雨笙便和着調子唱了出來:

“一閃一閃亮晶晶,

滿天都是小星星。

掛在天上放光明,

好像許多小眼睛,

一閃一閃亮晶晶,

滿天都是小星星。”

一抬頭,莫雨笙看見莫爺爺和陶天站在一起。兩人臉上都帶着笑,莫雨笙窘迫,不知道他們是滿意他們的談話,還是在笑他……這麼童趣。

莫雨笙放好琴竹,問莫爺爺:“爺爺,你和小天哥哥談得如何了?”

莫爺爺笑看了一眼莫雨笙,說:“放心吧,你和小天哥哥高中還會在一個學校。”

莫爺爺點點頭,留到陶天身邊,十分高興的模樣。陶天也只是對着莫雨笙點點頭,莫爺爺見兩人互動,心想,這兩個關係能夠一直好下去也不失為一件好事。

隨後,莫爺爺就說:“不過,小九啊,進了光華高中,你的小天哥哥可不能和你在同一個班級了。”莫雨笙進光華高中,肯定是進音樂系。而音樂系中又分聲樂班和器樂班,兩者又繼續細分下去。以莫雨笙對各種樂器的感興趣程度以及天賦,恐怕小九也會和小叔一樣,在光華高中三年就將器樂班的所有分班給轉了一遍。不要以為器樂班的分班很少!器樂班是以一種樂器為一班,什麼鋼琴版、小提琴版、古琴班、古箏班、揚琴班等等,算下來那字數足以令人瞠目結舌。不過,熱門的器樂班人會相對多一點,像是二胡班的人會比古琴班的人多一樣……

而陶天……不是莫爺爺誇大,陶天還真的不適合音樂一道。陶天只接觸了書法五年,就能夠從魏碑轉入行草,這速度之快不止讓莫爺爺驚訝,也讓吳老爺子驚嘆。

細細看過陶天的的字,吳老爺子也只能說,此子性子非凡。

莫爺爺才不管吳老爺子的評價,不過,能被吳老爺子看中的人,肯定能進光華高中的對吧?!

莫爺爺也是好為人師的人,莫雨笙這個學生雖然天賦不錯,讓他很有成就感,但是為人師的樂趣就少了不少。於是,莫爺爺又將目標轉向陶天。

可是……

陶天也就勉強將音調給認全了,但讓他給彈出來……說得上是強人所難了。

最後,莫爺爺迫於無奈,就讓陶天學單簧管。單簧管是所有樂器中入門最容易的了,就是需要換完牙才能開始學習。因為單簧管的吹奏是需要咬住吹口處的。於是,莫爺爺給陶天換了長笛,這個的入門也是相對容易。

僅僅教了一個月,莫爺爺就放棄了……

莫爺爺接觸的大多都是音樂天才,就是總是被莫爺爺喊着“朽木”、“庸才”的莫明瑞放在外界也是天才指揮家來着。而陶天么……在莫雨笙看來,陶天也就是普通人的範圍,說不上朽木,但也不是天才。。

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[穿書]呵呵噠!

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