第五章、一團混戰(修）

在接下來的幾天裏唐晴風除了幫孔先生打算教室就是跟在他的身後學點知識。然後慢慢的也開始了不少學生。

記得以前人家說過的學校就是一個小的社會那麼私塾可以算得上是一個小小社會社會上應有的他都有了。富人、窮人、好人、壞人。也許說那麼點大的孩子是壞人有點過那麼就用私塾一霸來形容吧。

私塾里一共有二十二位學生按他們平時一起玩的習慣大致可以分成三個小團體。

第一類父母都是沒錢的住得相近玩也就玩在一起了。這一部分佔了多數的有十二三個人吧。主要代表人物就是周來寶、吳學同兩人。

第二類家裏有點錢的但還不至於單獨請西席的這一群的特色就是比較有同情心能與家貧的玩在一起。只是沒什麼領軍人物。

第三類就屬於家裏有錢作風又不好平時喜歡欺壓小同學、嘲笑窮同學的小團體的。主要的代表人物就是皮遠修同學了另尚有五位性相投的同學一起組成了私塾六人霸團隊。

私塾外面有個院子院子有一顆大樹樹下有一張石頭桌子醒着四張石頭凳子中午吃飯的時候有些離得遠的學生會自己帶來了天熱就這麼吃飽就算天冷的時候放在先生的廚房裏蒸一下再吃。

窮人家的孩子早當家都理解自己能上私塾已經是很有福氣了能識幾個字將來外出找工作的時候比那些不識字的要好找。所以對書本什麼的都是很愛護的。吃飯的時候決不在學堂里吃都是端了到外面吃的而他們經常選的地方就是那顆大樹下。

每個人帶的菜總會有不一樣的所以吃飯的時候將菜都放在一起這樣就多了幾種選擇這也是學生們在一天中最快樂的時光之一了。只是有的時候有些人是見不得別人開心快樂的就比如皮遠修同學。

皮遠修手裏拿着一隻雞腿晃晃悠悠的就過來了。“瞧瞧瞧瞧這都吃的什麼呀我家的豬都比你們吃得好。”皮遠修一副討人厭的模樣看也不看周來寶他們。

大家都知道皮遠修這人不是什麼好東西也就都不理他只管自己吃飯看中什麼就吃什麼。一邊吃還一邊故意氣皮遠修。

“小寶你聽見狗叫了么？”小寶是周來寶的小名。

“聽見了也看到了你看那隻狗正在看着我們吃飯呢。”

“沒錯正蹲在那兒呢你說他是不是在問我們要飯吃呀。”

“要飯吃？不要給吧我們帶的飯都是正好只夠自己吃的那來多餘的糧食喂一條養不熟的狗？”

大家到底是了解的你一言我一語大聲的說笑着一起用看狗的眼神來看皮遠修。把皮遠修氣得直咬牙。不過到底還是有點怕他狂的也只是打趣也幾句也就沒在說改說其他的了。

這時有一個晚來的學生匆匆從皮遠修身邊走過走過的時候不小時蹭了他一下皮遠修手裏的雞腿一個沒拿好掉了。這下了本來就像一隻氣鼓鼓的河豚的皮遠修一下子就炸開了。

反手一推把魯自來（就是那蹭了他一下的學生）一把推在地上把魯自來手上拿着的飯盆也弄倒在家飯和菜散了一地。一看到這個情況周圍的學生們不幹了端着手裏的飯碗就沖了上來。眾人把皮遠修就圍在了中間你踏一腳我打一拳的人多力量大到最後居然把皮遠修打的鼻青眼腫。

好漢不吃眼前虧皮遠修一看不對頭轉身就從人群里鑽了出去跑到遠處恨聲說了句：“你們給我等着。敢打老子我讓你們吃不了兜着走。”

眾人見此情景都“哄”的一聲笑了七手八腳的把魯自來扶了起來並東一口西一口的均了一盒子飯給他地上的飯菜是不能吃了也只能掃掉了。

正當眾人吃得開心的時候皮遠修帶着人回來了一個個的手裏都端着一樣東西但看不清楚是什麼東西。等走近了皮遠修帶頭把端着的東西潑到了桌子上的飯菜里一時之間灰塵滿天飛還沒待周來寶他們反應過來皮遠修就大笑着轉身就要離去。

看着滿桌子的塵土被污了的飯菜眾人你看看我我看看你幾個膽小的眼淚都快出來了幾個血性的人都掐緊了拳頭就等周來寶一句話怎麼處置了。

皮遠修向前走了二步後轉過身來吐了口唾沫在地上大聲的說了句：“都是些沒有錢的窮鬼居然敢打本少爺那麼本少爺就讓你們沒飯吃。最好乖乖聽話不然下一次就沒有這麼便宜的事了。”

突然從人群里丟出一隻鞋子狠狠的砸在皮遠修的臉上在他的臉上留下了一隻清晰的鞋印子吳學同一跳一跳的跳了出來撿起鞋子拍了拍不存在的灰塵慢慢的把鞋子套回腳上輕輕的說了聲：“那來的東西這麼不會說人話。”

氣得皮遠修動手就要打人這到好原來二邊的氣氛都很緊張的皮遠修這麼一動手就給了大家一個很好的機會於是雙方就開打了不光有人打還有人幫着喊聲加油。最後的結果就是驚動了孔凌孔先生然後先生很生氣後果很嚴重。參加打架的每人罪抄課文三十遍有體力打架那麼就來抄書吧。磨磨耐心這可是一件很重要的事情。