第三章 入學測試
93年8月12日這天天氣晴朗，風和日麗，崔珍龍這貨的心情也是格外的好，從今天開始他的人生將展開新的篇章，“終於是不用再和那群小屁孩一起玩積木了。雖說對於以後很難再見到那個漂亮阿姨表示有點遺憾，畢竟自己的初吻可是獻給了對方，對於跟自己有第一次親密接觸的女性還是存在着眷戀的，但是作為男人么，就得向前看，前方的風景會更好。”崔珍龍這貨無恥的心中幻想着。
不過崔珍龍的好心情也閃過一絲陰霾，“今天是開學報名第一天，就算不是美麗聰慧的媽媽來送，那慈祥溫柔的奶奶來送自己上學也好啊！可為毛是崔庚佑這個看着就讓人討厭的傢伙來送啊？”崔珍龍橫看豎看崔庚佑就是不順眼，當然他死也不會承認他看崔庚佑不爽的原因就是因為崔庚佑的長相比自己前世帥很多。
暫且不提崔珍龍在那裏自怨自艾。崔庚佑也感到很鬱悶，對他來說這個大兒子完全是意外的產物，當時他自己根本就沒有做好當一個父親的準備，完全就是趕鴨子上架啊。
唉，真心不知道該怎麼做一個合格的父親，平日裏就拿出嚴父的姿態，有機會就訓斥自己的兒子，讓他產生對自己的敬畏之心，但是看來效果不是太好，這個臭小子完全不把自己當回事，而且還時常反抗自己。為什麼就沒有那種父慈子孝的溫馨畫面出現呢？
看到前方是個十字路口，崔庚佑就準備牽起自己兒子的手一起過馬路，可是崔珍龍這個死小孩像是故意的，雙手反扣着躲開了崔庚佑伸過來的大手，邁着兵長步自顧自的往前走去。
“男女牽手那叫有愛，女女牽手那叫閨蜜，男男牽手那叫基情。”崔珍龍忍不住心裏吐槽。如果現在崔庚佑能知道自己兒子是這麼想的，絕對要吐血三升了。好吧，這對彆扭父子的對抗之路還有的走，讓我們拭目以待吧。
韓國釜山南星小學校長室門口
“叩叩~~”
“請進~”一個蒼勁渾厚的男子聲音從門內傳來。
崔庚佑聽到回應，推開了門，神色莊重的走了進去，而崔珍龍也緊跟在他身後跨入房內。只見整個辦公室寬敞亮堂，整體裝潢以黑白兩色為主，正中的牆上掛着一幅裝裱過的狂草，崔珍龍勉強能分辨出來是“教育為本”四個字，字畫的下方並排着一套黑色皮質沙發，沙發前則是一張實木茶几。而靠兩邊牆的位置是兩排書架，上面擺放着各類書籍，辦公室的最里端是一張黑色的辦公桌，桌前坐着一位身着正裝，看上去年紀有50多歲的男人，花白的頭髮梳的一絲不苟，戴着一副黑色寬邊眼鏡，整個人看上去肅穆莊嚴，很有長者風範。
崔庚佑見到這位長者后，畢恭畢敬的鞠躬行90度禮：“您好，柳校長，我是崔庚佑，崔鍾國的二子，初次見面，請多關照！”
“你就是鍾國的兒子啊，我聽你父親提起過，果然是一表人才。鍾國是我大學同學，你就稱呼我為柳伯伯吧，這樣更親切。”柳校長拿下眼鏡，起身扶起了崔庚佑。
“您太過獎了，柳伯伯。”崔庚佑在長輩面前可不敢懈怠，禮節方面都非常到位，畢竟這是雙方初次見面，還有求於人，再者說在韓國，普通教師的社會地位和收入都是很高的，何況是對方是一校之長，柳校長能如此和藹待人，也讓崔庚佑受寵若驚。
崔庚佑推着崔珍龍的後背來到自己身前，向柳校長介紹道：“柳伯伯，這就是犬子，今年6歲，平日裏也是我夫人進行教導基礎知識，幼兒園的老師也承認這孩子的智商和情商都超過同齡孩子，學什麼都快，我們就想讓這孩子早點入學接受正規教育，而且他自己也有這方面的意願，所以就來拜託您了。”崔珍龍聽到這兒，忍不住翻白眼：“在家裏可不是這麼說的，還老罵我是石頭腦袋不開竅，真是虛偽。”
“校長爺爺，您好！”崔珍龍這貨在外人面前還是相當有禮貌的。
柳校長笑着點了點頭回應，然後思索一陣后開口說道：“說實話，這孩子這麼小就入學，時間上有點早了，對他的今後的成長並不一定就好。不過呢，我看這樣吧，在這裏先給這個孩子做一個基礎測試，如果確實達到了入學標準，那我也不會再阻攔，但是達不到要求的話，我這裏也無法通融，我們做長輩的也要為孩子的將來負責，不能憑一時的衝動或想法而耽誤的這孩子。”
聽了這些話，無論最終結果如何，崔珍龍心裏還是很感動的，這才是真正有着責任心，教書育人的老師啊，完完全全是為了孩子的教育和成長來考慮，不帶其他感情因素在裏面啊。看着在那裏打電話的校長，我們的崔珍龍同學眼珠骨碌碌一轉，“在怎麼說，眼前這位就是這所小學的校長，第一把手，搞好關係那是必須的，然後么，hoho~~什麼請假啦、逃課啦、**小mm啦都是可以的，哎呦，以後的幸福生活正在向自己招手啊！”
就在崔珍龍站在那裏開始放空，想像着未來的美好前景時，一陣敲門聲響起，隨即一名四十來歲的女人走了進來，神色恭敬的說道：“校長，您找我？”
柳大校長點了點頭，指了指崔珍龍說道：“林老師，是這樣的，你帶這個孩子去做一個測試，看看是不是達到了上小學的標準，把最後的結果儘快告訴我，我等着。”
“好的，我馬上去辦。”林老師說完，示意崔珍龍跟上自己，然後兩人一起走出了辦公室。
一個半小時之後，林老師帶着滿臉嘚瑟的崔珍龍同學一起回到了校長辦公室。見到兩人進來，坐在沙發上相談甚歡的柳校長和崔庚佑也停了下來。崔庚佑看到崔珍龍那得意的樣子就知道測試肯定是通過了，對於自家兒子的智商私下裏他還是非常清楚的，不過為什麼他就有種想狠敲崔珍龍一頓的衝動呢？
“結果怎麼樣？”柳校長問道。
“耶，崔珍龍同學的智商很高，雖然沒有精確檢測過，但是初步判斷在140以上，國語、數學、英語三項極為優秀，完全可以直接上三年級的課程，他的自我動手能力非常突出，基礎生活常識、自然科學等方面也很優秀，完全達到了上學的標註。”林老師鄭重回答道。
“恩，看來鍾國家的教育很成功啊，能把這麼小的孩子教的這麼好，真是難得。”柳校長一臉微笑，對着崔庚佑稱讚道。
“內，柳伯伯您過獎了，犬子今後的教育還要您多費心。”
柳校長擺了擺手，“孩子在這裏你就放心，我們學校老師的教育水平在大韓民國也是排的上前幾位的，我會好好安排。”接着他轉向站在一邊並未離開的林老師，說道：“林老師，這個孩子就安排到你的班級，他的年齡小於其他孩子，你要多多關心他，好好教育他。”
“耶，校長。”林老師對於自己班級中加入一名聰明的學生還是很高興的。
柳校長對於自己安排還是很得意的，示意林老師可以離開了，然後對着崔庚佑說道：“林老師的教學水平很豐富，而且還是我們學校最受學生歡迎的老師之一，在她的班級你們盡可放心。對了，明天開始就正式開學上課了，可以直接找林老師報道。”
“今天真是讓您多費心了，非常感謝您的照顧。那我們就先告辭了”崔庚佑帶着崔雪龍向柳校長鞠躬道謝后，一起離開了南星小學。
回到自己家裏，崔珍龍對於今天自己的表現還是很滿意的，雖說他一直奉行着做人要低調的原則，但是有時候還是要高調一回，體現一下自身的價值才行。見到柳校長的第一刻起，崔珍龍就打定主意要抱住這根大粗腿，要讓這個柳校長重視自己，那麼以後自己的一些小動作也能得到順利展開，就算犯了一點小錯誤，也會得到原諒。那麼如何讓他能夠重視自己呢？很簡單，一名高智商的學生，這個應該是每一名教育工作者都喜歡的，也是能夠吸引他視線的手段。
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