第224章 文廟

學校很快就開始新的學期，古靈安排教五個專業的大一新生，一周八節課，備一次課就夠了。他現在穿衣打扮政常了，上課時就穿襯衣，平時穿休閑衫。寫字也開始寫簡化字，橫排，並且還用上了課件，利用多媒體教學。他主要給學生們講如何看待命運與財富，怎樣找准自己的人生定位，如何規範日常行為禮儀，做一個文質彬彬、溫文爾雅的君子和淑女，還大量結合論語和易經中的內容來論證，學生們居然都挺愛聽。

課餘時間不用在學校，古靈有更多的時間去誦經打坐，有空也會開上車帶母親去逛逛商場買買菜，自己幫着做飯收拾家務。新一賽季的歐洲五大聯賽陸續開踢，古靈卻不怎麼看球了，他每天都在跟王敬姍打電話發短訊，周末還約她出來一起吃頓飯。古靈每次都想帶她去齋菜館，王敬姍說太貴，不肯去，就吃土豆粉和過橋米線，還說母親同意他倆先交往，有時間去正定玩兒，她的家人也想見見古靈。

古靈現在幸福地睡覺都不踏實，做夢都能給笑醒，回想起這一年的經歷，都不敢相信這居然是現實。

八月初七那天是個周六，又恰好是秋分，古靈開着車去正定，王敬姍昨天約的他，古靈的父母早就急壞了，特想見王敬姍，王敬姍卻想先讓古靈去見自己父母。

古靈買了一大堆禮品，從市區體育北大街一直就開到了正定的燕趙南大街，他將車停到派出所門口，然後走着去王敬姍家。王敬姍的家在鎮州南街上，是獨院小樓，跟正定文廟和天寧寺凌霄塔都很近。

王敬姍就在天寧寺門口迎接古靈，見古靈大包小包拎滿身體兩側，“哎呀，買這麼多東西幹嘛？我家人不希望這麼破費。”話畢接了兩個禮品箱。

“一點小心意，我知道都不是外人，呵呵，以後我也許就來吃白飯。”

“看美的你，哎呀，都買這麼貴重的東西幹嘛？”王敬姍一看那禮品盒上的人蔘靈芝字樣，略皺眉頭。

“希望岳父岳母大人能夠喜歡。”

王敬姍輕輕一腳踢在古靈的腳踝上，“別瞎掰，正經一點！”

王敬姍的家裏收拾得很乾凈，佛堂就在客廳後面，王敬姍的父母都學佛，都剛退休不久。王敬姍的父親戴付眼鏡，衣着樸素而乾淨利落，溫和文雅。她的母親長得慈眉善目，言談舉止落落大方，親切又熱情，令古靈肅然起敬。在王家待到吃過午飯，古靈掛在嘴邊的話就是“是呀。”因為都是居士，深信因果，又都從事教育，彼此聊起來很融洽。古靈的手腳也算勤快，一直干這干那，看得出王敬姍的父母對古靈也挺喜歡。

中午一點多，古靈提出要四處轉轉，有幾年沒來過了，好讓老倆口中午休息一會兒。

王敬姍給古靈當導遊，他倆先去的是文廟，正定文廟也有幾百年的歷史了，雖說就一個小院一個夫子殿，但還是能讓人體會出深厚文化底蘊來的。

“以前真定府就在這文廟附近，後來搬遷了，聽說是被明末農民起義軍強拆的。這文廟也是遭到好幾次破壞，現在這個夫子殿是清朝康熙年間又重修的。”

“儒家文化才是中國政治的基因，縱觀中國歷史，社會推崇孔子的年代一般都是治世，天下太平。而孔子一旦遭批，十有八九都要動亂，聖人之光輝確實如日月麗天啊。我們的社會應該多出幾個像蔡禮旭、鍾茂森、陳光標、胡小林這樣的善人文士，少一些低俗庸淺嘩眾取寵的娛樂節目。”

“現在台灣有一個王財貴教授在提倡少兒讀經運動，說兒童的機械記憶力最強，學習就像牛吃草似的，先吞肚裏，然後有時間再反芻。應該利用好這個時期多背誦一些經典，既開發語言能力，又能紮好做人的道德基礎，還有助於提高學習注意力與思維水平，你看中國近代那些大師級人物都是民國時候培養出來的。他們小時候受的都是傳統的私塾教育，所以又都是德才兼備。中國現在很難出大師了，大學裏都是大樓，而沒有馮友蘭與陳寅恪。”

“嗯，對，這是因為課程設置的原因，中國九年義務教育白耽誤學生們八年時間，其實小學階段什麼都不用學，就是背誦四書五經，還有禮儀習慣，武術、音樂、書法等。到了初中再學點數學四則混合運算與計算機、科學常識就夠了。歷史、地理完全可以自己看書，語文乾脆就可以廢掉，改成經科，過去的人讀四年書就能吟詩作對寫文章，現在大學生畢了業還凈念大白字。”

“那科技與各項專業技能呢？”

“高中階段搞呀，其實科技這玩意由少數的天才與人才推動就夠了，根本不需要人人普及，英語也是，有兩千萬人學就夠了，沒必要十三億人都跟着耽誤那麼多時間。對大多數人來說，最需要的是具備合格公民所應有的文明與修養，此外再掌握一門生存技能。因此高中完全可以按興趣劃分，分成理化中學、外語中學、醫藥中學、工藝中學、人文中學、宗教中學、藝術中學、體育中學、法律社會中學、金融管理中學等等等等，當然也可以保留綜合學科及常規的普通高中，課程也可以由學生靈活選擇，可以用網絡函授模式，然後大學根據專業對口招生，自主考試，憑專業本事上，畢業要通過專業技能考評，這不就不拘一格降人才啦。人家只要有某些方面的天賦，那就充分挖掘，使其成為各行各業的專家能手，而不必非得照一個應試高考模式把人削足適履。過去的各行各業都是學徒式，那些中醫老專家身邊跟兩三個徒弟，從小手把手傳授，五六年時間就能出徒，十七八就能開藥鋪看病，而且水平還很高，現在的中醫學碩士他也未必會針灸把脈，都是讓英語給耽誤的嘛。至於說那些天才們，就更應該悉心專門培養了，像馮友蘭這樣的，三十歲就可以寫中國哲學史，那就讓他從小搞專項研究。像郎朗這樣的音樂天才，小學畢業以後，練琴就行了，別的什麼科目都不需要涉獵，數字只需要認識一二三四五六七就行了，找個好老婆來照顧他的生活，別弄得跟蕭邦一樣生活不能自理。這樣一來不就人盡其材行行出狀元啦，還怕中國出不了頂級專家！”

“你的設想挺好的，就怕實施起來太難，有點不現實。我還是從現實出發，招一批小學生，每天教他們讀半個多小時的《弟子規》、《孝經》、《論語》、《增廣賢文》什麼的，引導學生們端正做人講文明講禮貌就行了，你有時間也可以來幫我，十一長假以後就開始。”

古靈喜形於色，“好呀，我願意贊助經書讀本，這個項目實在是好的很，如果能夠實現蒙以養正，讓孩子們受益終身，那真是功德無量！”

“現在很多家長也都已經意識到這個問題了，有個學佛的家長就跟我談，其實知識與技能本身並不一定給孩子帶來財富與尊敬，能換來社會尊敬的最終還是品德與修養，傳統經典教育就好比是打開富貴之門的鑰匙，能讓人變得高貴。”

“那是，忘了是宋朝哪個皇帝講的啦，書中自有黃金屋，書中自有車馬簇，書中有女顏如玉，書中自有萬鍾粟。說的雖然功利了一點，但也是實情，我對此確信不疑。讀書法，有三到，心眼口，信皆要！”

“瞧你那搖頭晃腦的樣子，真像個老夫子。”

古靈聽了這話忽覺心花怒放，看了看東邊的木塔，“走吧，我們去登塔。”

天寧寺的凌霄塔為純木結構，高十丈，距今已有上千年的歷史，從塔內旋轉的木梯可登至塔頂，半個正定縣城可盡收眼底。

兩人一前一後上了頂層，透過木窗向外望，古靈的興緻又勾了上來，隨口吟出一首詩：“中丞不解了公事，到處看山復尋寺。尚為妻孥守俸錢，到今未得休官去。三月開先兩度來，寺僧倦客門未開。山靈似嫌俗土駕，溪風攔路吹人回。君不見富貴中人如中酒，折腰解醒須五斗，未妨適意山水間，浮名於我跡何有！”

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