第二課 教師百態
1
“鬼冢的課真好玩？”
處在變聲期的男學生粗嘎的聲音在走廊上不斷地響起。
“他的教學態度蠻野蠻的，這樣適合當老師嗎？”
“我猜他一定是喝醉了！”
“不只是喝醉了，我看他根本是個變態！”
“我覺得他看我的眼神好下流！”
這次說話的聲音換成高亢的女聲。
“你也有那種感覺嗎？我認為他的眼神好像強姦婦女的壞人。”
“不過話說回來，我還滿喜歡他那種像野獸一樣的野性感。”
“友美！沒想到你喜歡那種人！不過的確是滿有趣的啦！”
另一邊，又有男生的聲音出現：
“他那個‘恐怖的燒賣’真好笑，而且我早就猜到他後面要說什麼。”
“少蓋了！看你的臉就知道你快嚇死了。”
“你少胡說！我才沒有！”
“不過我看中條是真的發火了。”
“那當然！被倒吊在三樓，任誰都會不爽。”
“像河原崎，不管鬼冢說什麼，他都不笑。”
“對呀！桂木也一樣，還被偷看內褲哩！”
“不過他們真有種！居然敢在課上到一半的時候集體離去。”
“有誰出去啦？”
“嗯……有中條、河原崎、桂木、安齋、近藤。”
“什麼？久美子也出去了？沒想到她也那麼辣。”
“不是啦！她只是當陪客而已，他們五個人本來就是一黨。”
“高橋，你幹麼幫久美子說話？你該不會是愛上她了吧？”
“我、我哪有！你不要亂說。”
“可是我記得好像不只五個人出去，應該有六個才對！”
“是嗎？那另外一個人是誰？”
“呃……”
“啊！我想起來了，就是那個從東京來的……咦？怎麼突然想不起來他叫什麼名字？”
“我知道了！好像叫市川樂……”
“真是奇怪，他怎麼會跟中條他們混在一起？”
“哎唷！因為中條他們這一次作弄鬼冢，基本上是要替他出一口氣。”
“是嗎？”
“好像是那樣沒錯。”
“哦！那他是強迫作陪的啰！”
“是啊！可憐喔……”
二十七歲的體育老師——工藤正史，目送着一邊談論，一邊遠去的三年丙班學生的背影，登時，他在心中暗自做了一個決定。
（下次上課我一定要罰那三名男學生青蛙跳！）
御手洗教務主任交代過，丙班的學生可以不用對他們太客氣，怠惰的學生就要有一套對付他們的教育方針。
這麼做，不但能使他們奮發向上，對優秀的學生也有警示的作用。
工藤的信念和訂立的目標雖然有些問題，但基本上，他認為這個教務主任的理論相當接近。
他秉持的信念就是——人要譏笑、輕蔑才會努力學習成長。
他在大學時代的田徑隊主修立定跳遠，由於是正式選手，所以大學的前三年每天都過着地獄般的練習生活。
由於立定跳遠不是主要的田徑項目，當他和其他項目的選手一起練習的時候，總是被譏笑說“又不是在做體力測驗”，雖然環境艱苦，但他仍堅持努力一定會有成果的信念。
況且，若不是當時的屈辱激勵自己，又怎麼會有今天的成就呢？
是的！大學四年紀的時候，在田徑隊監督和教練的勸誘下，他轉而練習連橇項目，爾後，光榮的日子終於降臨……
剎時，工藤彷彿掉入時光隧道，回到令他驕傲的一刻——
在立定跳遠時代訓練出來，如同非洲大青蛙般的腳力，在那時終於派上用場。
雖然比賽時是踏着巨大的雪橇向前沖，但工藤真正發揮本領就是從這個時候開始。
因跳遠鍛鍊出來的結實肌肉，以及彷彿大型文鎮般的體重，對連橇運動來說是再合適不過的。
就這樣，工藤在北海道的連橇競技中排名六十四位，之後，他便以此成績被北文館學苑延攬為體育老師。
往事重提到此為止！工藤今天第三節課上得非常不愉快，原因在於隔壁班傳來不絕於耳的大笑聲。
在乙班上保健課的工藤，幾度被隔壁丙班的大笑聲打斷集中力，多次被迫中斷課程。
從剛才那三名學生的交談中得知，他們昨天一定也有參與鬨笑，光憑這一點，就足以構成工藤要他們跳青蛙的正當理由。
事實上，他最不能原諒的還是丙班的社會課代課老師——鬼冢英吉。
雖然他來自東京名校，可是聽說身上沒幾兩肌肉，是個只會嘩眾取寵、討學生歡心的不良教師，而且居然在課堂上讓學生哄堂大笑。
這怎麼行呢？老師的本分應該是讓學生哭呀！上課可不是吉本興業的搞笑節目。
（嗯！我這個例子真是舉得不錯？）
想着、想着，工藤突然獨自在走廊上竊笑起來。
他在走廊上冥想許久，轉眼間，休息時間過去了，下一節課上課鈴聲已經響起。
“這堂保健課是丙班吧？真討厭，為什麼我要較那种放牛班？”
那種班級乾脆改名為放屁班好了……嗯！這個笑話不錯，下次教師旅行可以說給寶城老師聽。
工藤口中念念有辭地打開丙班教室的門。
當他開門的瞬間——一些紅、橙、黃、綠各種顏色、直徑大約三公分的球朝他飛過來。
“哇！啊啊啊啊啊啊……”
工藤下意識的反應便是抱頭蹲在原地不動。
這時，耳邊突然笑聲四起。
他懷着一顆忐忑不安的心，小心翼翼地抬起頭看。
登時，映入眼裏的是各種顏色的球在教室里飛來飛去。
“這、這、這是怎麼回事？”
工藤再仔細看，教室里的桌椅全被搬到牆壁旁邊，丙班的學生全站在空出來的位置上，發出叫聲躲避各色球的攻擊。
“好好玩哦！老師，我們下次再玩吧！”
一名學生突然開口。
“好！那麼就請大家努力收集彈力球。”
一名金髮男人邊拍手邊說。
“喂！你是什麼人？”
看見陌生人，工藤氣呼呼地質問他。
“你這個流氓是從哪裏來的？這裏是神聖的教室，是學生求學的道場，容不得你在這裏放肆！”
看着因怒氣衝天以至於全身肌肉都膨脹的工藤，鬼冢搔搔頭，語氣和善地說：
“嘿嘿嘿！不好意思！第四節課已經開始了嗎？我是暫時擔任丙班導師的代課老師。”
“你……你就是那個從東京來的……”
“我叫鬼冢英吉，貴寶號呢？”
“貴、貴寶號？”
工藤的血液急速上升，血管彷彿要從體內彈跳出來。
“我、我叫工藤正史！鬼冢老師，這究竟是怎麼回事？”
聞言，鬼冢的眼睛一邊追着球跑，一邊回答：
“你說這個嗎？這個叫彈力球，是用橡皮做的，只要用力丟到地上，就會到處亂彈，很好玩吧！”
鬼冢偏頭看了工藤一眼，又繼續說：
“在來這裏途中，我在青森的廟會上看到有人在玩‘撿彈力球大賽’，所以也下場參一腳。你知道嗎？我真是個撿彈力球的天才，最後那家店的彈力球全被我撿光了……你看！我全放在這個袋子裏。如果把這些球全部丟在教室里的話，不知道會怎麼樣？我好想玩一次哦！”
鬼冢伸手抓了一顆彈力球丟給工藤看，接着又說：
“沒想到真的很好玩！整間教室都是彈力球，你不知道它什麼時候會從什麼角度飛過來，不小心頭或臉還會被打到……工藤老師，看你嚇成這個樣子，真是笑死人了，哈哈哈！”
鬼冢一個勁地不停笑着，臉上還不時出現怪表情。
“對了！工藤老師，我建議你在上課前小玩一下，我們把它取名為‘彈力球大驚奇’好了！這樣一定可以帶動學生的上課氣氛。工藤老師，你覺得怎麼樣？咦？你怎麼全身僵硬啊？喂！工藤老師！工藤老師……”
2
“原來如此！哦，是嗎？我了解了，鬼冢老師。”
長曾我部進（三十九歲又十一個月）皺着下垂的眉毛頻頻點頭。
第四節課結束之後，長曾我部進以學年主任的身份，將鬼冢帶到學生餐廳了解情況。
長曾我部進認為鬼冢從東京名校調到這裏當代課老師，目的一定是為了要挖掘偏僻地方的人才，也就是所謂的“獵人頭”者。
這個想法一旦形成，許多已經發生的事實就不謀而合。
鬼冢在北文館種種驚世駭俗的行為，以及穿着教師所不該有的服裝、髮型，他認為這些都是鬼冢掩飾目的的方法。
鬼冢把自己變成像問題學生一樣，然後再來試探北文館教師們的反應。
（我才沒那麼容易上當！）
就拿御手洗教務主任和工藤正史來說，要是對鬼冢那種超乎常理的行為感到憤怒的話，一定會被認定是沒有耐性的失職老師。
“是呀！彈力球是個不錯的運動，不但可以舒解學生的壓力，也可以讓他們放鬆心情，不愧是東京吉祥學苑派來我校的優秀教師，哈哈！”
長曾我部進刻意表現出非常理解鬼冢行為的樣子。
“嘻嘻嘻！其實是我自己想玩啦！哈哈哈！”
說完，鬼冢還模仿長曾我部進的笑聲。
看着鬼冢沒頭腦的傻笑樣，長曾我部進更加確信鬼冢“獵人頭”的理論。
“我不知道工藤老師會怎麼想，他欠缺這種高度指導方針的認知能力，想必此時一定是怒氣衝天。”
長曾我部進故意露出擔心的表情說。
他確信鬼冢不會舍自己而遷就那個低能的體育老師，不過為了鞏固地位，他還是不能掉以輕心。
“他在生氣嗎？生氣的人就輸了哦！”
鬼冢裝可愛地嘟起嘴巴說。
接着，他從教師使用的製鞋箱裏，把一雙髒得可以丟進垃圾桶的鞋子拿出來丟在地上。
鞋子緩緩地滾落到門口，旋即揚起一陣嗆人的灰塵。
鬼冢脫掉拖鞋后，襪子腳指的部分居然開了幾個大洞。
見狀，長曾我部進不禁皺了皺眉頭想。
他的襪子原來是什麼顏色啊？讓人看了就想吐！真是的！要邋遢也得有個限度……
哎呀！我差點忘了，我不能在這個時候生氣，家境清寒買不起鞋子或襪子的學生也是大有人在，我要是戴上有色眼光看他們，這樣怎麼進得了吉祥學苑呢？而且他也說了，先生氣的人就輸了……
（嗯！說不定這又是另一次試探。）
長曾我部進鬆開眉頭，假意提出忠告：
“鬼冢老師，我勸你還是小心一點比較好！工藤老師生起氣來可是很麻煩的。偷偷告訴你，你可別說出去喔！工藤老師雖然是學體育的，可是心眼非常小，也很容易記恨，犯到他的人，他都會牢記在心，等到當事人忘得差不多的時候，他就會馬上找機會報復。”
“是嗎？”
鬼冢懷疑地問。
長曾我部進對鬼冢的態度感到不快，但立刻又回復笑臉說：
“當然！他是個怪人。聽說他大學練的是立定跳遠，你想想看，這種體力測驗都會做，他竟然可以不厭其煩地練三年，很奇怪吧？”
說著，長曾我部進將椅子往前移動，身體更加靠近鬼冢。
“後來不知道什麼原因，他開始轉練連橇運動。鬼冢老師，你知道什麼叫連橇嗎？連橇就是有好幾個人踩在滑雪板上，在設定好的跑道上滑行。據說這種運動是幾年前一部電影帶起的風潮，國內沒有多少人玩這種運動，工藤老師在北海道的排名是第六十四位，你知道他多得意嗎？說實在的，那又怎麼樣呢？誰知道他是在多少組中排名第六十四，說不定下面的排名比上面還少哩！哈哈哈！”
長曾我部進越說越順口，他顫了顫，接續說道：
“聽說比賽時，站在同一塊雪橇上的參賽者中，他的體重最重，所以他把一切勝利都歸功於自己。照我看來，如果重就可以得名的話，那麼何不幹脆放一尊石獅子在上面不是更好？鬼冢老師，你認為我說得對不對？”
“這個人還挺有趣的嘛！”
鬼冢的回答令人大感意外。
“咦？鬼冢老師，你怎麼會認為他是個有趣的人？”
聽鬼冢的話，長曾我部進的心有些動搖。
（難道他中意的人是工藤？）
“不不不！這不是有不有趣的問題，總而言之，他是一個無能的男人！
鬼冢老師，你要相信我說的話，就算是非常科的體育，也該找正經的人來教，只是御手洗教務主任對非常學科的課程完全不關心……說不定他是因為想把本考不上好高中的學生，全部推到他以前讀的北海道開拓大學附屬高中，所以才會採用工藤這種無能的老師。”
長曾我部進一古腦地把心裏的話傾瀉出來。
“啊！對了，剛才自我介紹的時候，我忘了告訴你，其實五年前，我曾在東京的菱菱公司就職，您知道那家公司吧？這家公司在大學生希望就業排行榜里可是排名第二。”
長曾我部進揚起嘴角，頗為得意地說道。
“後來我決定為日本的教育盡一分心力，所以抱着視死如歸的決心，揮別領導日本經濟的菱菱公司，來到北海道展開我的教師生涯。”
長曾我部進說著，一下舉起手，一下又握緊拳頭。
“然而在持續五年之後，我發覺有很多事跟我當初想像的有些出入。
首先就是天氣的問題，這裏冬天幾乎每天都下雪……鬼冢老師，我再告訴你一個秘密喔！五年前我是因為厭世，想換個環境生活，所以才到這裏教書的。”
長曾我部進略為抱怨道。
“如今，我內心那股往上爬的鬥志再度燃起，我才三十九歲，總不能一輩子待在這個地方吧！我的老家在玉縣川越，距離吉祥寺相當近……有機會的話，我很想和櫻井理事長打聲招呼，到時候，我會把我在北海道體會出來的教育理念向她闡述一番……咦？鬼冢老師？鬼冢老師？”
不知何時，鬼冢已離開座位，不見蹤影。
“工藤老師，剛才真是不好意思！”
長曾我部進循聲轉頭，看見鬼冢在餐廳門口跟工藤說話。
或許是受到彈力球的衝擊還沒消退，此刻，工藤的臉部還有寫僵硬。
“啊！……沒、沒什麼！”
工藤露出被人欺負后的悲苦笑容說著。
（不妙！鬼冢果然對那個男人有興趣！）
發現事情的發展不在自己的預料之中，長曾我部進開始有些慌了。
“啊！鬼——鬼冢老師……”
鬼冢似乎沒聽見長曾我部進的叫喚，他熱情地握着工藤的手說：
“工藤老師，聽說你大學三年紀每天都在做體力測驗是嗎？被田徑隊開除之後，就去練什麼橇的當壓陣的人，而且在北海道是排名倒數第幾位，是不是啊？工藤老師，你真是太厲害了！以你的經歷可以去報名參加吉本興業搞笑節目了！祝你早日成名，把出川哲朗幹掉！哈哈哈！”
相較於長曾我部進蒼白的臉孔，工藤正史的臉色早已紅得像肉攤上的豬肝。
“是、是、是誰……是誰這麼說的？”
“就是他！長曾我部進主任。”
聞言，鬼冢毫不猶豫地指着長曾我部進大聲道。
“鬼冢老師，你在做什麼啊？這種事怎麼能在當事人面前說出來呢？”
長曾我部進驚慌失措地看着鬼冢。
接下來，長曾我部進轉過身對工藤說：
“工藤老師，你誤會了，我、我絕對沒有……”
此刻，工藤的臉色一陣青、一陣白，他緩慢地舉起右手……
眼看事情不妙，長曾我部進馬上辯解：
“工藤老師，你冷靜一下，我沒有說得那麼過分！我只是向鬼冢老師說明你的經歷，是他自己解釋成那樣……哇！不！不要！我、我會告你使用暴力……哇啊啊啊啊啊啊……”
當工藤的拳頭不偏不倚地落在長曾我部進的嘴角時，鬼冢的視線早已被短裙下的大腿迷住了。
3
“鬼冢那個混蛋真可惡！我一定要把他幹掉！”
中條行人一邊抱怨着，一邊還朝地上吐了一口口水。
被鬼冢倒吊在三樓的事真的把他給惹火了。
在心愛的人面前受那種奇恥大辱，任誰都會受不了。
不過他越是嘮叨，越是顯得悲慘和成不了大事而已。
“幹掉他！幹掉他！除了說這句話之外，你還會說什麼？真是個光說不練的傢伙！”
桂木口氣輕蔑地瞄了中條一眼。
聽見桂木的話，中條無法反駁地緊咬嘴唇。
（活該！）
我在心裏偷偷咒罵他。
中條四肢發達，一點內涵也沒有，怎麼配得上早熟的桂木？能理解這種冷靜型女孩的心思，只有像我這種真正富有知性的男性才有資格。
誰說一定要像甲班那種成績好的傢伙才有知性？我喜歡看三島由紀夫的“愛的饑渴”，酷愛村上春樹書中風趣的比喻，所以只有我這種成熟的男人了解桂木寂寞且好幻想的心。
不過你們可別搞錯了！我對桂木可沒抱着所謂男女之間的愛戀。
我不怎麼欣賞桂木對什麼事都毫不在乎的態度，而且她那張像小狐狸的臉孔，也不是我喜歡的女孩類型。
我只是偶爾會把她當作手淫的對象，但那純粹是男人在心理上想征服女人的快感，一種發洩慾望的對象罷了。
但從某些事實來看，我確定桂木有時滿在意我的存在。
如果她願意把我當作心靈寄託的對象，那麼身為男人，我有回應她的義務。
“市川？”
當我正在奇想之際，中條的臉突然出現在眼前。
“啊！干、幹麼？”
我習慣性地緊張起來。
（哎！我就是這樣才會被那些白痴看不起！）
“什麼事啊？中條……”
我鼓起勇氣直呼他的名字。
誰知中條卻將細長的眉皺成八字形。
“……同學”
我們明明是同學，卻不能以名字相稱，在東京的時候就沒有這種情況。
“你在給我裝傻呵？追根究底還不都是為了替你出氣！”
話一說完，中條用力拍了一下我的肩膀。
“你找市川出氣有什麼用？”
桂木不悅地抗議道。
（看吧！這個女人果然是在乎我的。）
“找弱者出氣的人最差勁了。”桂木又說。
（弱、弱者是指我嗎？）
“說得對、說得對！中條最喜歡做這種事。”
安齋未來揚起下顎接口說道。
安齋未來學過少林拳法，個性強硬，我總覺得他一定是不喜歡中條茶色頭髮、高腰褲和尖頭鞋的騷包打扮，所以在教室的時候，就時常對他吐槽。
“安齋！你討打嗎？不要以為你是女人，我就會手下留情！”
“好呵！我倒想跟你較量一下！要不要現在就來？”
安齋也擺出對打的姿勢。
“你們兩個別鬧了！”
見狀，河原崎一郎太從中將他們倆拉開。
“現在我們得趕快想辦法，早一點把那隻金髮恐龍趕回東京。”
河原崎依然裝模作樣地把手插在口袋裏。
“不這樣的話，我們的最終目的永遠不會達成。”
（最終目的？那走什麼意？）
“是啊！”
中條也接口回答。
桂木什麼都沒說，她像平常一樣，隔着一步的距離看着中條等人。
“呼——”
河原崎點燃一根煙，眼神恍惚地吐出一縷輕煙。
（真是個徹底的自戀狂！）
他擺出一副酷樣，彷彿沉醉在某個美夢當中。
我想他在家裏一定常打扮成軍人模樣，舉着玩具槍在鏡子前顧影自憐。
“一郎太，你不是有槍嗎？要不要拿出來嚇嚇他？”
中條突然一臉奸笑說。
（這傢伙是不是白痴啊？就算河原崎是個——瘋狂的戰爭迷，國中生又怎麼可能會有真槍？這一定只是傳聞！）
“你說這個呀！”
河原崎面無表情地拍拍腰間鼓起的迷彩包。
（不會吧？難道那個包包里真的有槍？哈！這怎麼可能！）
河原崎似乎注意到我疑惑的視線，他的嘴角浮起一絲詭異的笑容，接着他拉開包包的拉練，慢慢地取出裏面的東西……
那是一個用薄布包住的K型物體，看起來頗有重量。
（難不成那真的是槍？不可能！那一定是騙人的，那支絕對只是玩具槍！）
“中島二等兵即使全身都變成蜂巢，但始終沒有拋掉手上的槍。”
河原崎說著語意不明的話，雙手緊握着薄布包裹的“物體”。
“爺爺輕輕地把中島二等兵手上的槍卸下，然後對着敵軍猛射，這樣，爺爺才得以生還。”
“一郎太啊！一郎太！中島二等兵的手槍一定曾保護你的，一定會保護着你……”
河原崎像着魔似地，口中喃喃自語，並將手中的“物體”慢慢地舉起，指向我……
（這，這個傢伙是怎麼了？不！不！不要！）
“砰，砰！”
河原崎對着我大聲喊道。
“哇啊啊啊啊啊啊！”
我驚懼地閉上眼睛，抱頭蹲在地上尖叫。
“哈哈！你看這傢伙嚇得半死！真是沒用！”
中條指着嚇得跌坐在地的我哈哈大笑。
“一郎太，現在拿出這個太早了吧！”
桂木見怪不怪地說，彷彿什麼事也沒發生過。
聞言，河原崎扯動一下嘴角，若無其事地把東西收進迷彩包里。
此刻，我全身冒着冷汗，萬分驚恐地看着河原崎！
（那，那真的是槍嗎？）
如果那是真槍，河原崎不就犯罪了嗎？要是被學校知道了，別說會遭到退學處分，我看他搞不好還會送到少年觀護所！
他現在完全是一副瘋狂的樣子……
不行！我得早點離開為妙！要是再跟他們混在一起，我遲早會被他們連累而犯下大罪。
這怎麼可以！犯罪的事我可不幹！
反正我本來就不是這個團體的一分子，只不過是因為要對付鬼冢，才被他們強迫加入的。
不一會兒，河原崎又恢愎平常面無表情的樣子，大剌剌地抽煙。
“總而言之，我們曾經發過誓，不管用什麼手段，都要達到最終目的，你們說是不是？”
河原崎一一看着全員的臉說。
看來，他是以恐怖分子的首領自居。
我不知道他們說的最終目的是什麼，也不知道他們在什麼企圖，我只是一個普通的國中生，根本沒有理由，也沒有必要跟他們一起冒險……
“喂！市川，你也出個點子嘛！我們不是好夥伴嗎？”
中條狀似親熱地摟着我的肩膀。
（給我放手！誰是你們的夥伴！）
除了陪笑之外，我什麼也不能做，心裏的話也不敢說出口！
“一郎太！”
一直沒開口的久美子以嬌嗔的聲音叫喚着，這也是她受班上男生歡迎的原因之一。
我和班上其他男生一樣，一直不能理解久美子這種看起來屬於乖乖牌的女孩，為什麼會和中條他們混在一起？或許她也像我一樣，被中條他們強迫加入的。
正當我在胡思亂想之際，久美子一雙渾圓的大眼睛突然盯着我瞧。
“……”
我歪着頭，對她報以微笑。
“笨蛋，你在笑什麼？”
“啊？”
久美子冷漠的言語讓我一時反應不過來。
“我看讓這傢伙去當間諜好了。”
她伸出纖致玉指指着我說。
“你說什麼？當間諜？”
聽見久美子語出驚人，我不禁提高聲調反問。
“市川，刺探鬼冢的弱點就交給你去執行！”
也不問問我的意見，久美子眯着眼睛，自作主張地交代。
“我……”
久美子無視我慌亂的神情，逕自轉過身對其他人說：
“你們說這個辦法好不好？我總覺得那個老師有些不太對勁，要對付他的話，還是先想辦法找到他的弱點比較好下手。況且鬼冢曾經騎機車載市川到學校來，所以我想市川是最適合的人選！”
“原來如此！不過要怎麼接近他呢？”
中條提出他的疑問。
“讓鬼冢住到市川家不就行了！那個老師現在一定正發愁沒有地方住，所以只要市川開口，我想他絕對會上鉤的！”
久美子臉上掛着天使的笑容，口中吐出如同惡魔般的言語。
聽到這兒，我的喉嚨已經發不出任何聲音了。
（這真是久美子嗎？平常她在教室的文靜模樣到哪兒去了？）
眼前的久美子是我從沒見過的邪惡模樣，難不成她有雙重人格？
“小樂，就這麼決定了！”
中條親昵地拍拍我的肩膀說。
“市川，你可不能背叛我們！既然你已經知道我有一把真槍的事，如果你想要中途開溜的話……”
河原用食指頂住我的頭部說：
“砰！砰！小心腦袋開花，知道嗎？”
“加油哦！市川。”
此刻，我的腦中一片空白，久美子甜美的聲音彷彿離我好遠，好遠……
（不要啊啊啊啊啊啊！……）
可是，沒有任何人聽見我心底的吶喊……
4
鬼冢英吉心情愉快地仰望着天空。
他平躺在教室頂樓的平台上，感覺就像浮在一望無際的海面上。
鬼冢張着嘴大口大口地呼吸，雖然迎面吹來的微風比東京近郊的冷風還要寒冷，可是這裏清新的氣息使他感到通體舒暢。
鬼冢又深呼吸一口氣，風中隱約嗅到海水的鹹味，由此可知，海洋應該離這不遠。
由東京託運的衣物已經送到了，可是睡覺的地方到現在都還沒有下落。
當他認真地思索居住問題的當兒，耳機中突然傳來他最喜歡的歌曲。
他一口氣把嘴裏殘餘的漢堡吞下，隨即用跟不上節拍的速度哼唱歌曲：
“鳴鳴鳴……真想要翹課……耶！耶！耶！在充滿陽光的地方，喔喔喔……”
這是他國中的時候，經常跟夥伴一起聆聽的熱門歌曲。
雖然這卷不知已聽過幾百次的錄音帶雜訊頻傳，但鬼冢一點也不在意。
每次只要聽到這首歌，那優美的旋律彷彿有魔力般，總會勾起他少年時代的回憶……
還記得那是國中二年級的夏天，當時，他最想要的東西是單車，再來就是隨身聽。
後來，他和夥伴們在垃圾場撿到一台破舊的腳踏車，合力將它修復后，便經常騎着它到處跑。
至於隨身聽嘛！他原本想在住家附近的電器行A一台，無奈自己惡名遠播，早就被店員盯得死死的，哪有機會下手？
迫於無奈之下，他只好找一家搬運公司打工賺錢。
湘南的空氣中雖然也有海水的味道，可是伴着又濕又熱的天氣，反而讓人感覺渾身黏膩，頭昏眼花。
所以當汗水淋漓的鬼冢堅持一個人搬運大熒幕電視時，大家還直感謝他的好意呢！
誰知，當東西送到指定的公寓時，鬼冢竟擅自打開別人家的冷氣，不客氣地坐在沙發上，享受冷風吹送的涼意。
現在耳邊回窨的隨身聽就是那時辛苦的代價。
九年來，這台隨身聽換過三副耳機，但機體內部從沒故障過，只是有時螺絲會鬆掉，磁頭因為沒有定期保養而磨損等等。
如果哪一天隨身聽被MD取代了，那麼它不就像這首歌一樣，變成老舊且過時的東西？
但即使真的有那麼一天，鬼冢還是不想把這台隨身聽換掉。
雖然MD的音質清晰，功能齊全且多樣化，可是鬼冢認為這台隨身聽和自己“臭味相投”，早已決定要用到它壽終正寢為止。
說到“臭味相投”，鬼冢對愛車——川崎Ⅱ也有同樣的感覺。
那是鬼冢高一的時候，一位他崇拜的學長送給他的，這輛車的正式名稱是Z750RS。
那是七O年代川崎公司名聞世界的名車ZI車種。
以YOSHIMUR的凸輪和TASECO的活塞組成的一千一百O五CC汽缸機車。
但因為壓縮比太大，所以下面涼颼颼的，而且座椅的皮太硬，讓人坐得很不舒服。
一般單車在轉彎的瞬間，就不定會因為速度太快而將人從車上摔落下來，不過這輛車只要控制得直，駕駛者可以輕鬆地在柏油路上快速飛馳。
若說要跟它“廝守一生”或許有點誇張，可是鬼冢知道不管時間多久，他一定還會敲着紅漆斑駁的汽缸和它聊天。
（我們是多年的老朋友啊！）
不管是物品還是人，朋友就是這種感覺。
忽然，耳機里傳來另一首歌的旋律：
“我的內袋裏總是還放着……永遠會放着……RADO……”
鬼冢停止哼唱，任思緒在充滿雜音的歌聲中游移……
嗯……接下來的三個禮拜，我要教那些學生做什麼有趣的事呢？
“鬼冢老師，你在這裏嗎？”
突然間，一名拔尖的女高音在屋頂響起。
（咦？這聲音好熟悉……好像是丙班的學生？）
鬼冢用力地甩甩頭，趕走睡意，然後站起身大聲回答：
“是呀！我在這裏！鬼冢老師在這裏！”
“啊啊啊！”
“變、變態！”
三名女學生動作一致地同時蒙上眼睛大叫。
“啊？什麼變態？”
鬼冢不解地環顧四周。
“咦？什麼都沒有啊！”
“啊……暴露狂啊……”
一名女學生指着鬼冢叫。
看她指着自己，鬼冢好奇地自我上下打量……
“完、完蛋了！我忘了我沒穿衣服！”
“救命啊！”
另一名女學生似乎是用盡全身力氣，發出石破天驚的尖叫聲。
“喂！你們誤會了，這是……”
鬼冢試圖解釋着，另一方面，他連想都沒想，就一絲不掛地從平台上跳下，此舉反而讓女學生更加陷入恐懼當中。
“啊啊啊……你、你不要過來！”
“不要怕啦！我不是變態啦！”
“你……我警告你！你不要給我過來……”
最後，聞聲而來的校警把事情擴大到全校皆知，以至於當天下午的第一堂課晚了半個小時。