第三章

第二天傍晚，索雷爾帶着五個助手趕到了派克縣，除了伊斯曼、松本好子外，還有黎元德，面目黝黑的越南青年；吉貝爾，個子高大，滿頭金髮的挪威人；斯捷潘諾夫，濃眉毛的俄國人。馬高騰出了全部卧室，又感出一間辦公室，才把他們安頓下來。

我們的傳輸能力又進步了！江志麗喜滋滋地告訴教授。5歲的小山提偎在她身邊，像是一對親熱的母子。她摩挲着山提的腦袋說：

小山提，你和我現在就為教授表演，好嗎？

小山提興沖沖地答應了。他們來到客廳，一張長桌中間隔着黑色的帷幕，兩人在帷幕兩邊坐好。江志麗把一副撲克遞給教授，笑嘻嘻地對帷幕對面的小山提說：注意，現在就開始。

她讓教授隨意抽出一張撲克交給小山提，山提認真看一眼，點點頭，教授再遞過去第二張。一分鐘后，教授手裏有了12張撲克。帷幕這邊，江志麗按接收到的腦波信息也排出12張撲克，交給教授。兩套牌的花色次序完全一樣！

江志麗得意地說：我們還能傳輸文字呢。我發現用漢字傳輸最為有效，因為拼音文字可以說是一維的，漢字卻是二維的，比較直觀，包含的信息量大。這兩天我教山提學會了幾個漢字，你看

她在帷幕這邊挑出幾張漢字卡片，那邊的小山提很快地揀出幾張，組成一句：阿牛是個好孩了。他得意洋洋地問：凱倫姑姑，我挑對了嗎？

江志而走過去看看，笑着把了字挑出來，換上子字。她向大家說：阿牛是我給他起的中國名字。

這一連串表演令幾個後來者眼花緣亂，他們目不轉眼地看着，覺得在幾天之間，江志麗已經跨進了科幻時代，他們的目光中有強烈的失落感。江志麗安慰他們：思維傳輸能力的激發是很容易的，我只用了半天時間，我想你們也不會費時太久的。教授，直到現在我還不敢相信這是真的，人類苦苦盼望的超感覺能力就這麼輕易地得到了，它是怎麼突然出現的？是馬高父子的基因突變？

索雷爾說：基因突變也罷，上帝恩賜也罷，如果我們能把少數人具有的這種能力擴充到全人類，那我們就打開了阿里巴巴的寶庫，打開了一個新時代的大門，它會使過去那種分散的孤立的智力變得微不足道。凱倫，世界科學史上將用金字鐫刻上馬高父子和你的名字。

第二天，索雷爾教授和他的所有助手都盤腳坐在客廳，按馬高先生和江志麗的要求開發思維傳輸功能。我們成了一群氣功師或瑜伽大師了。伊斯曼自嘲地說。

到下午兩點，松本好子尖叫道：我看到了！是富士山的圖片！

江志麗的確正在傳輸這張圖片，她高興得忘乎所以，與好子摟抱在一起，在鑲木地板上又蹦又跳，放聲大笑。好子的成功激起了其他人的信心，晚上，黎元德也激動地宣佈，他看到了山提傳遞的一張非洲獵豹照片。最令人興奮的是，這種能力一經獲得，便百試百靈，甚至超過了索雷爾對可重複性最嚴格的要求。

但自此後幸運女神就不再光顧其他人了。三天之後，索雷爾教授和另外三個助手仍然毫無進展。教授神色仍很平靜，但平靜的下面有掩飾不住的疲憊和焦灼。好子、黎元德不斷地報告着自己的進展，更使幾個圈外人感到焦急。

晚上，江志麗走進教授的住室，他正站在窗口沉思，側面射來的燈光使他的面龐顯得像一尊石雕。江志麗能理解教授的心情，他們眼睜睜看着其他人跨上了新時代的科學之車，這輛車正與他們擦肩而過，卻苦於無法追趕。這種無能為力的感覺是很折磨人的。志麗輕聲喚道：教授

教授回過頭來，表情明朗，笑道：我正要喚你來。我想，我和這幾個人恐怕暫時激發不出傳輸能力了。不過不要緊，有了你們5個人的成功例證，這個項目可以說已有了肯定的結論。以後的研究我想這樣安排：你和好子、黎元德留在此地，儘力把已經獲得的能力鞏固和深化，這是十分難得的機遇，不能因為環境變化等偶然因素影響它的準確性。我帶上山提和其他人一回到沃森研究中心，我想挑一些4－5歲的小孩來作激發試驗，也要用沃森中心的現代化儀器對這種超能力作出分析。你有什麼意見嗎？

沒有，我聽從你的安排。

教授略為猶豫一會兒，說：在沃森中心那邊的研究得出明確結論之前，希望你對此事嚴格保密。事體重大，我們要格外謹慎，不可草率真布。

好的，我聽你的。

教授攬住她的肩膀：謝謝你的工作，不論何時公佈，你都作為第一發現人。江志麗抬起頭想要推辭，教授一揮手，表示已經確定，不必說了，這是你應得的榮譽。

江志麗看着這個既是長者又是情人的男人，心頭涌過一股熱流。她抬起頭說：教授，不知你是否注意到，激發出傳輸能力的5個人正巧都是蒙古人種。難道上帝的自然法則也有種族主義？

教授不假思索地放聲大笑，說：絕無可能，絕無可能。如果嚴格按種族劃分，那麼無論耶穌、穆罕默德還是釋迦牟尼都是高加索人種，他們難道會偏袒異族人么？

江志麗也笑起來。她同教授吻別，回到自己的住室。