第11節

第11節

十一

此事件暫告一個段落,我們這個以高啟為首的團隊在學校中聲名大振,從此就算高年級的學生也不敢輕易惹我們。高啟、李鳴、肖水生、我和邊峰在學校被人稱為糧道街中學五虎,很是風光了一陣。

但是我們的班主任"坐山雕"可不在乎我們是什麼五虎,就連校外的那些混混們看到他也害怕。我們學校的許多老師都是軟蛋,對校外的混混們多數是敢怒不敢言的,但是我們親眼看到"坐山雕"同志站在校大門口對來校鬧事的混混們破口大罵,當時有十幾個手拿砍刀鐵鏈胸口紋龍的混混們正準備衝進學校來砍人,但是坐山雕同志手握食堂的菜刀如同一個英勇的刀客站在門口對混混們說:來吧,要想進校門先砍死老子再說,不怕死的都過來。混混們目瞪口呆,結果沒一個敢過去。坐山雕開始破口大罵這些混混都是有娘生沒娘教的雜種,難道一輩子都要這樣下去嗎?良心未泯的混混們先退了,接着所有的混混們都消失了。

坐山雕手提菜刀怒罵混混的英雄壯舉一直以來為我們津津樂道,坐山雕也一舉樹立了自己的強硬派老師地位。因此,整治學生是他的專長與愛好,學生看到他無不噤若寒蟬。其原本應該是個很英俊的人,無奈就在於長着一張很是奇特的馬臉,彷彿不知是誰一下子把他整個拉長了。他的鼻子也長得不一般,幾乎貫穿他的整個面部,彷彿臉上豎著一把尺子,而眼睛看起來也是縱向比橫向長得多。整個身體都是瘦長的,遠遠地看像一桿竹竿移了過來,因此他總是彎着腰走路,以示自己不是很特別,所以有時學生們也叫他彎竹竿。坐山雕站在講台上時喜歡雙手撐着講台,弓着腰,目光陰險地巡視着他的學生們,因此得名"坐山雕"。

坐山雕給我們上幾何課,什麼勾股定律、正弦和弦之類的,他的課是枯燥無味的,因此許多人都在他的課堂上昏昏欲睡,但是請注意,如果你沒有練成少林寺金剛罩之類的武功還是小心為妙,因為他練有彈指神功,他高倨講台,台下的一切他盡皆洞悉,誰要是睡覺,就會突然感到額頭巨痛,彷彿是中了敵人的冷槍。放冷槍者不是別人,正是坐山雕,他總是好好地在黑板上板書,等手上只剩下一點筆頭時,他會突然轉身,迅捷如同猛獸,沒有人能看楚他是如何出手的,只見空中一條白光直飛向正在睡覺的那位仁兄,然後我們會聽到一聲慘烈的呻吟聲。沒有人敢笑,中彈者也只能摸摸自己的額頭暗認倒霉,然後一切如同什麼也沒發生過,他仍然講他的課。更為了得的是,他任教幾十年來,他這一手百步穿楊的彈指神功幾乎從未失手過,那麼多人,他每次都能準確地擊中那個睡覺或者開小差的傢伙實在是糧道街中學的傳奇。

但是長得如此奇特的坐山雕竟然生出一個十分漂亮聰明的女兒,她的女兒其時正好與我們同學,其名刁玉秀,玉秀同學當得上"冰清玉潔、秀外慧中"八字評語。是那種一望而知有出息的好女兒與好學生。她與王婷、邊峰同學並稱"糧中三大高手"。他們暗中較勁,每次成績都相差無已,王婷的英語成績總是第一,刁玉秀的數學成績第一,而邊峰則是語文成績第一,他的作文總是全班同學學習的範文。看得出來,坐山雕對自己的這個女兒很是滿意,但是或許是物極必反的原因,他對女兒的要求過於嚴格,結果就出事了,成為我們漫長的成長史上又一個慘痛的記憶。

那天,坐山雕在黑板上出了一道奇怪的幾何求證題,估計班上沒幾個人會解,他說這是奧賽題,基本上代表了初中階段所學的最高境界,能解出答案者將代表學校參加市教委組織的比賽。他點明讓邊峰、王婷和自己的女兒上台來做,這三人當然也代表了我們班的最高境界,因此我們也沒有意見,樂得在台下看熱鬧,當然也有幾個好學者不服氣地在下面做,比如肖水生同學與李鳴同學,結果他們把頭髮都撓光了還是摸不着頭緒。台上的三個人各拿一支粉筆凝思,也是許久不見動筆,良久,王婷將粉筆一扔說老師我不會,不做了。就滿不在乎地回到坐位上去了。

這時台上只剩下兩人,刁玉秀開始緊張起來,一向沉靜的她額頭出汗,呼吸緊張,粉筆在黑板上寫了幾下,又擦掉,再寫發現還是不對,又擦掉。而邊峰則一直站着不動,呼吸平和彷彿在睡覺,當是靜若處子,突然邊峰動手寫了起來,出手如風,當是動如脫兔。他很快寫完了半邊黑板,台下的王婷咦一聲說我怎麼沒想到呢?看來邊峰的出手是正確的。

而刁玉秀同學在邊峰寫到一半時也終於想出了解決的方法,她也開始做起了題目,肖水生說,她做的方法跟邊峰不同,但是也絕對是正確的。王婷也說,刁玉秀的做法也對,只是相比於邊峰似乎多走了些彎路。對於這樣的題目,以我的水平竟然看不出對錯來,只有真正的高手才能看得懂其中的奧秘。事實證明,他倆的看法是正確的,在隨後坐山雕的講評中也是這樣說的,他說邊峰用了最簡單的一種方法得出了結果,刁玉秀算是第二種吧,但是此題還有第三種做法,有興趣的同學可以試着做一下。事後王婷這樣承認說:這道題我估計全校也只有他倆才做得出來,邊峰勝在思維開闊,而刁玉秀勝在基本功紮實,他們倆我均有所不及也!

有一年我回家清理舊書,在我的初中筆記中居然還記得有此題,我還依稀記得當時的心態:我也想找到第三種答案,讓王婷對我刮目相看一下。但是我最終沒有找到第三種答案,看來我註定是一個平庸的人。此題我在此列出,有興趣的讀者不妨一試。題目如下:

設凸四邊形ABCD的對角線AC、BD的交點為M,過點M作AD的平行線分別交AB、CD於點E、F,交BC的延長線於點O,P是以O為圓心OM為半徑的圓上一點(位置如圖所示),求證:∠OPF=∠OEP.

當然你不做或者做不出也不會影響到你對本篇小說的閱讀——好比我們絕大數同學解答不出,但並不妨礙我們都長大成人。

但是刁玉秀絲毫也沒有做出題目來的喜悅感,反而感到非常的緊張與害怕,在她父親講解時,她一直低着頭不敢看自己的父親。而坐山雕同志在講解完題目后表揚了邊峰同學,併當場宣佈將由邊峰代表學校參加市教委的數學競賽,而對自己的女兒他竟然一直像沒有看到一樣。

後來有人說,當晚回家,坐山雕就狠狠地批評了自己的女兒,罰她做100道題,這個坐山雕對自己女兒的苛刻已經到了非常變態的地步。再一次考試后,刁玉秀的成績再次只考到第三名,終於挨打了,此後我們漸漸發現刁玉秀竟然害怕做題目了,特別是上幾何課的時候,每次坐山雕走進教室,都可以看到刁玉秀在微微發抖。在初三上學期時,刁玉秀的成績終於跌到了10名之後,公佈成績的那天,刁玉秀捧着書本號陶大哭,我不明所以,想要是換成我考到第十名不知道多高興呢。

此後我們再也看不到那個平時愛笑的刁玉秀了,她變得異常的孤僻不合群,常常是第一個到教室,最後一個離開,如果不是必要的上廁所,她是絕對不會離開自己的位置的,她總是在埋頭苦學,然而成績卻一次比一次差,因此她受到來自坐山雕的打擊也是越大。刁玉秀開始變得神經質了,有一次王婷無意間碰到她的課本,她突然爆發出來,幾乎是竭斯底里地罵王婷。班上所有的人都奇怪地看着她,不明白她為什麼變得如此不通人情。

更可怕的事還有後面,不久,她開始無故發笑,在上課時大家都很嚴肅地聽課時,她會突然嘿嘿地怪笑起來,然後會自言自語不知說些什麼。當時上課的老師馬上喊來她爸坐山雕,感覺失了面子的坐山雕立馬狠狠地給了她一巴掌,這清脆的一掌至今還讓我們記憶深刻。刁玉秀沒有如以前一樣老老實實地聽話,而是突然哈哈大笑起來,跑出了教室,跑出了學校,一邊跑一邊拉扯自己的頭髮與衣服,在離校門約200米時,人們追上她,此時的她上衣已經撒完,她披散着頭髮挺着還未發育的但異常光潔的胸脯毫無羞恥地向過往的行人們哈哈大笑。她對着面面相覷的人們不斷地重複說:我要考第一,我要考第一!

她瘋了!就在我們即將升上高中的時候,這個漂亮聰明的女生瘋了。一夜之間,坐山雕同志完全老了,他是一個負責的老師,也是一個負責的父親,但是他不是一個好老師更不是一個好父親,我們在他手下學習三年,但是他沒能贏得我們的尊重。

1999年時候,我與不知第幾任女友一起回家看父母,在胭脂路的一家包子鋪中突然看到刁玉秀,此時的她經過專業的治序已經好多了,但是因為長期吃藥,身體發胖得厲害,如同一隻特大號的水桶。她在包子鋪內打工,已經完全認不出我來了,我也不與她相認,生怕勾起她的痛苦往事。就在回頭的一剎那,人群之間我還看到了已經頭髮蒼白的坐山雕,此時的他已經提前退休,身體佝僂得厲害,如同一隻特大的曲在一起的老龍蝦。他靜靜地站在人群中看着自己的女兒,從他蒼老的臉上看不出他在想什麼。

女友看我發愣,撒嬌地說你看什麼啊,對一個老頭子發什麼呆啊。我長嘆一聲說人世滄桑,白駒過隙,一切均不可能重新來過是我們最大的憂傷。她又發愣了,我冷笑着對她說,你明白我的意思嗎?她搖頭,我說以你的世俗,你定是不明白的。

問題在於,越是明白的人就越是不能開心,渾渾噩噩地過着每一天才似乎是這個城市的本色。

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武漢晃晃

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