第一章 風
我踩着一地秋葉,走進咖啡館。正想往靠牆的座位走去時,聽見有人說話。“先生,可以請你抬起腳嗎?”停下腳步,循着聲音方向,看到一個女孩坐在落地窗邊。她坐直身子,視線朝向我,午後的陽光將她的左臉着上一層淡淡的白。
‘你跟我說話嗎?’我用手指了指自己的鼻子。
“是的。”她說,“麻煩你。”
‘哪一隻腳?’
“左腳。”
我雖然納悶,還是抬起左腳。
“不是這樣的,我想看鞋底。”她說。我旋轉小腿,將鞋底朝向她,身體因此有些搖晃,我努力維持平衡。她凝視我的鞋底,嘴裏輕咬着筆,陷入沉思。我低頭看了看,發現有一片落葉黏在鞋底。
“好了。”她給了一個溫柔的笑,“謝謝你。”我撕下落葉,放下左腳,說:‘要還你嗎?’“不用。”她搖搖頭,“那不屬於我。”我繼續往前走,在靠牆的座位坐下來,隨手將落葉擱在桌上。老闆走過來,我接住他手中的Menu,點了杯咖啡。
我拿起那片落葉,反覆細看,發現落葉背面沾着黃黃的東西,痕迹形狀很像人的側面。除此之外,並沒有什麼特別的地方。我不禁將臉略往左轉,偷偷注意那個女孩。她正拿起筆,在一本簿子上塗塗抹抹。好像是寫,又像是畫。動作迅速而俐落,絲毫不拖泥帶水。
這已經是我第八或第九次看到她。有時我比她早到,會看到她直接走向靠落地窗的第二桌,拿開桌上“已訂位”的牌子,將帶來的簿子擱在桌上,緩緩坐下。然後身體前傾,臉再往左轉,看着窗外。
她的視線總是朝向窗外,連端起咖啡杯喝咖啡時,視線依然沒變。一般人凝視某處久了,下巴應該會酸,所以會用手掌托着腮或支起下巴。但她從沒有這些動作,我懷疑是她下巴的肌肉特別好。或許這就是很多愛情小說中形容的男主角模樣--具有堅毅的下巴。我以前怎麼也想不通下巴跟堅毅有關,沒想到終於可以百聞不如一見。
老闆剛好將咖啡放在我面前,並看了我一眼。我有些不好意思,趕緊從女孩身上移開視線。打開公事包,拿出筆和一張白紙,放在桌上。因為我沒有堅毅的下巴,所以我左手托着腮,右手手指頭轉動着筆,構思該如何下筆。
突然“砰”的一聲,我撐在桌上的左手肘跟着一滑,我嚇了一跳。原來是那個女孩衝撞到我的桌角,使桌子順時針轉了10度左右,而桌上的咖啡杯和湯匙也因碰撞而鏗鏗鏘鏘。她卻只是轉頭看我一眼,並沒有停下腳步,又迅速轉身離去。拉開店門時,門把上掛着的三個小鈴鐺,緊張地搖晃,互相碰撞。“噹噹”的聲音,不絕於耳。
我的視線跟在她身後,感覺她好像在草原上被獅子追逐的羚羊。她停在亮着紅燈的斑馬線上,眼睛緊盯着馬路對面,顯得焦急而不安。綠燈亮了以後,她快步向前,衝到馬路對面,再往右跑了七八步。然後迅速鑽進停在路旁的一輛紅色車子。車子動了,她開走了。
我收回目光,回到咖啡館內。現在只有我和老闆兩個人,但他並沒有因為好奇而停下手邊的動作。甚至連桌子的“砰”、咖啡杯和湯匙的“鏗鏘”、鈴鐺的“噹噹”,他都置若罔聞。太冷靜了,非常適合當武俠小說中大俠的原型。相較於他,我顯得大驚小怪,不禁啞然失笑。
目光再回到桌上的白紙時,看到白紙的左下方有一滴暈開的咖啡。拿起筆,在咖啡滴外圍,連續畫了好幾圈同心圓。圈愈畫愈大,使圖形看起來像是一個射箭的靶,靶心是咖啡。再畫了幾枝箭,由右上方射過來。為了強調箭勢來得又快又猛,在每枝箭的後面,用力畫了幾條線,同時嘴裏也發出“咻咻”的配樂。
這是我畫圖時的壞習慣。小時候上美術課時,老師曾說:“厲害的畫家,畫風時,會讓人聽到“呼呼”的聲音;畫雨時,會讓人聽到“嘩啦啦”的聲音;而畫閃電時,會讓人不由自主地捂住耳朵。”
為了讓同學們稱讚我是厲害的畫家,又怕他們的耳朵不好,聽不到我的“畫”,於是我在畫畫時,嘴裏總會做些音效。久而久之,就習慣了。於是我畫狗時會汪汪,畫貓時會喵喵,畫鳥時會咕咕咕。那時我天真地以為,我會成為一個很厲害的畫家。
直到有次老師叫我們畫“我的母親”時,我的嘴裏很自然地喊出:‘死囝仔!不讀書還看什麼電視!’結果惹得全班哄堂大笑。老師走下講台來到我身邊,看了我的畫一眼后,說:“孩子,畫畫這東西是講天分的,不要太強求。”我才知道,我不是當畫家的料。
扯遠了。把視線拉離畫滿箭的白紙,移到旁邊的深色咖啡杯。再移到深色的桌子、深色的椅子、坐在椅子上穿深色襯衫的我。然後抬起頭,看着深色的吧枱內正在煮咖啡的老闆。我的思緒終於又回到這家咖啡館。
自從不想當畫家后,我就不太會分辨顏色。只要比棕色臟一點、比紫色暗一點、比黑色淺一點,對我而言,就叫深色。我的個性是如果不能把一件事做到最好,那就乾脆擺爛。
但現在不是擺爛的時候。我得想出一男一女的名字,來代表故事中的男女主角。雖說名字只是方便稱呼而已,並不重要,重要的是故事本身;但我還是希望能在故事開始前,給主角們適合的名字以表示尊重。我的個性是如果不想把一件事擺爛,那就要做到最好。
所以,該叫什麼呢?我抓了抓頭,又把視線回到白紙,咖啡滴已經幹掉了。仔細一看,痕迹的形狀還滿像人的側面。正想與那片落葉上的痕迹形狀相比對時,左前方突然傳來一陣細微卻清脆的“噹噹”聲。我反射似地抬起頭,朝向聲音傳來的位置。那個女孩推開店門,又走進來。
“嗨,真對不起。”她說。我抬起頭看着她,一臉疑惑。她站在我的桌旁,指了指略微歪掉的桌子,然後用雙手將它轉正。‘沒關係。’桌子又不是我的,你如果撞壞桌子(或是你的骨頭),也與我無關。
“咦?你也畫畫嗎?”她歪着頭,注視着桌上那張白紙。‘隨手塗鴉而已。’我有點不好意思。“嗯……”她似乎很仔細研究這張“畫”,端詳了一會後,說:“我可以坐下嗎?”‘喔?’我楞了一下,‘請坐。’“站着看圖很累。”她微微一笑,坐了下來,在我斜對面的椅子。她拿起白紙,靠近眼前,然後就不動了。
“你一定不是學畫畫的。”等了幾分鐘后,她終於開口說話,但眼睛沒離開白紙。我感覺被小小嘲笑了一下,臉上一紅。
“這張圖幾乎沒有畫畫的感覺,只是由很多雜亂的線條組成而已。”‘喔。’我含糊地應一聲。“而且也沒有半點繪畫技巧。”是啊是啊,我又不懂畫畫。“構圖很糟,完全沒有主題。”是怎樣!不可以嗎?“畫畫怎能這樣呢?”她搖搖頭,“唉,可惜了這張白紙。”還沒說夠嗎?小姐。
我把公事包的拉鏈拉上,左手提起公事包,打算起身走人。“你剛剛的思緒一定很亂。”她沒有察覺到我的動作,仍然看着白紙。‘嗯,我剛剛在想事情。’我有點佩服她的敏銳,便回答她。“你一定還沒想出答案吧?”‘沒錯。你怎麼知道?’“因為這張圖雖然畫了很多枝箭,卻沒有一枝箭插在靶心上。”她的眼睛終於離開白紙,看了我一眼。
我鬆開提着公事包的左手,也看了看她。“你學的東西是科學吧?”她把白紙放在桌上,問我。‘我學的是工程,應該可以算是科學吧。’“嗯。我果然沒猜錯。”‘為什麼這麼猜?’“你看,”她指着白紙上很多同心圓所構成的靶,說:“這些圓形的感覺不是畫,而是一種單純的幾何圖形。”她移動手指,指着幾枝箭,“還有這些菱形的箭頭也是。”
我順着她的手指,看了看那些圖形,沒什麼特別的感覺。“你應該很習慣常畫些三角形、方形、圓形之類的東西。”她看了看我,然後點點頭,透露出一股自信。“但是這些圖形並沒有表達出你的“感覺”,它們只是幫助你了解或思考東西時的工具而已。這好像是學科學的人常會有的習慣。”‘喔。’我再仔細看着白紙,覺得她說得好像有點道理。
“不過這些線條我不太懂。”她指着箭後面的線,又說:“這些線條很有力道,是整張圖最有趣的地方。但是,代表什麼呢?”‘你猜猜看啊。’我不好意思告訴她,那是“咻咻”的聲音。“我猜不出來。只是好像可以聽到羽箭破空的聲音。”‘真的嗎?’我突然有點激動。老師,你騙我!我應該有天分成為畫家的。
“怎麼了?”她似乎很好奇。‘沒事。你能聽到聲音真好。’雖然我還是不太相信她真能聽到咻咻的聲音,但我已經開始覺得這個女孩很可愛。我的個性是只要女孩子相信我,就會覺得她可愛。
“可以借我一張白紙嗎?”她笑了笑,“我想畫畫。”我立刻從公事包拿出一張紙給她。她起身到她的桌子上拿鉛筆,再回到我的斜對面坐着。然後她低下頭,很專心地畫圖,不再說話。我發覺當她開始專註時,她周遭的空氣便散發一種寧靜的味道。彷彿所有的聲音都睡著了。
咖啡館內變得很安靜,只聽見鉛筆磨擦白紙時,發出細細碎碎的窸窸窣窣聲。偶爾夾雜着她用手指或手掌暈開鉛筆線條的聲音。於是我靜靜地看着她作畫,不想發出聲音以免干擾她。
“好了。”她放下筆,抬起頭說。‘可以讓我看嗎?’我問。“當然可以。”她將白紙轉了180度,輕輕推到我面前,“請指教。”‘不敢當。我不懂畫,只是想看看。’“畫是一種美,不是用來懂的,而是用來欣賞的。”我覺得這句話有點哲學味道,隱隱含着一層道理。我的個性是只要覺得女孩子可愛,就會相信她的話有道理。
這張鉛筆畫的構圖很簡單。左邊有一個正在行走的男子,沿路上有幾棵樹,三片落葉在空中飛舞。男子的頭髮略顯凌亂,左腳下踩了片落葉。天空畫了幾條弧線,還有用手暈開鉛筆線條的痕迹。凝視一會後,我感到一絲涼意,那是剛剛走進這家咖啡館前,在路上被秋風拂過臉龐的感覺。我不禁閉上眼睛,深深吸了一口氣。
“怎麼了?”她問。‘沒什麼。’我張開眼睛,‘感覺有股涼意。’“涼?”‘是啊。好像涼風吹過。’“真的嗎?”她好像也有點激動。‘怎麼了?’這次輪到我好奇了。
“以前教我畫畫的老師曾說過……”她的聲音帶點興奮,“厲害的畫家,畫風時,會讓人感覺一股被風吹過的涼意;畫雨時,會讓人覺得好像淋了雨,全身濕答答的;而畫閃電時,會讓人瞬間全身發麻,好像被電到一樣。”
啊?怎麼跟我老師說的不一樣?我老師說的厲害畫家和她老師說的厲害畫家,哪一種比較厲害呢?或者說,我的老師和她的老師,到底誰說得對?
“我可以聽到“呼呼”的聲音。”老闆突然出現在我們旁邊,說了一句。我和她同時轉過頭去,發現他也在看圖。正想問他為什麼可以聽到風聲時,她卻先開口問:“喜歡嗎?”“嗯。”老闆點點頭,“5杯。”“7杯如何?”她說。“那就6杯吧。”老闆說。“OK。”她也點點頭。然後老闆便拿起那張圖,走回吧枱。
‘這……’我一時語塞。因為我不知道該問他或她?也不知道要先問什麼問題?她又將目光放在那張萬箭穿心圖,我頓時覺得很糗。‘這張是隨便畫的,見不得人。’我趕緊把圖收進公事包里。“不會呀。圖畫有時跟親人或愛人一樣,即使再怎麼不起眼,總是會讓某些人有特別的感覺。”‘嗯?’
“比方說,像你長這樣……”‘請問,’我打斷她的話,‘“長這樣”是什麼意思?’“這是比喻而已。”她笑了笑,“也就是說,在別人眼中,你很平凡;但你的親人或愛人看到你,就會比一般人多了很多特別的感覺。”‘喔。’我將萬箭穿心圖拿出,‘所以你是這張圖的親人?’“可能吧。”她又笑了笑,“對我的畫而言,你也是親人呀。”
她笑聲未歇,瞥見桌上那片落葉,將它拿起后說:“我剛剛正傷腦筋該如何畫葉子的一生呢。”‘是嗎?’“有的葉子是乾枯后掉落;但有的會被風吹落,讓風幫它畫出生命中最後的軌跡。”‘喔。’我開始聽不懂了。“我很好奇,如果葉子最後的歸宿是鞋底的話,它會有怎樣的感慨。”‘大概會覺得是命運的安排吧。’“不。”她笑得很開心,“是命運的捉弄。”我看了看她,又看了看那片落葉,還有上面的痕迹。
“你常來這裏嗎?”她又問我。‘兩、三天來一次吧,已經來了八、九次。我每次來都會看到你。’“是嗎?”她拿起筆,輕輕咬着,似乎正在努力回想。“真抱歉。”她搖搖頭,“我不記得看過你。”‘沒關係。在高速公路上奔馳的人,通常不會看到路旁的螞蟻。’
她笑了一下,拿下咬在口中的筆,說:“不是這樣的。我只是不太會認人的臉。”她右手拿着筆,朝向我的胸口,在空中揮灑幾筆。‘你在做什麼?’“試着記住你。”她笑了笑。我下意識低頭看了看,並沒有發現胸前有任何異樣。
“對了,你以後還會常來這裏嗎?”‘應該會吧。’“怎麼回答得不幹脆呢?絲毫沒有學科學的人應該有的霸氣。”‘好。我會常來。’我問她:‘那你呢?會不會常來這裏?’“應該會吧。”‘你也回答得不幹脆喔。’“我不需要霸氣呀。”她笑了笑,“我是學藝術的,請指教。”
她回到她的座位,收拾起她的簿子和畫筆,神情顯得極為輕鬆。經過我身旁時,她說:“我先走了。”‘嗯。’她要拉開店門走出去時,轉過頭朝我揮揮手說:“Bye-Bye,學科學的人。”我也朝她點點頭表示回應。
門把上鈴鐺的噹噹聲快要停止時,我腦中突然靈光一閃。她是學藝術的,我是學科學的。藝術?科學?我終於想到合適的名字了。
拿起筆,在我的萬箭穿心圖上再畫一枝箭,直接命中靶心。