猜謎
我們家大多數人都當過老師，都愛考人，尤其是太奶奶，當了一輩子老師，考了不知多少人，一直到現在，都愛說“我考你一哈（下）”。
比如太奶奶找不到自己的眼鏡了，就對黃米說：“寶寶，我考你一哈（下）啊，你曉得不曉得太奶奶的眼鏡子在哪裏？”
黃米一聽到“考”字，爭強好勝的勁頭就上來了，馬上跑到沙發墊子間的空擋里去摸，十回有八回被他摸到，交給太奶奶，得個“100分！”。
如果黃米在沙發墊子的空擋里沒找到太奶奶的眼鏡子，那他就到太奶奶頭上去找，多半就能找到。他用很地道的K市話大喝一聲：“眼鏡子在你腦殼上！”
太奶奶一摸，眼鏡果然是架在自己頭上，不由得笑眯了眼睛：“呵呵，你看太奶奶這個記性喲，騎着驢子找驢子。”
前段時間，黃米從家長那裏學了幾個段子，馬上就拿來考人：
“爸爸，我考你一哈（下），一減一等級與（等於幾）啊？”
爸爸自然是扮苕（裝傻），伸出左手，一本正經地說“一”，然後伸出右手，五指併攏，伸平，做砍刀狀，咣當一下，手起刀落，砍在左手腕上，遂藏起左手，大功告成地歡呼：“等於零雞蛋！”
兒子看到爸爸垂死掙扎老半天，終於掉進他的陷阱，差點樂瘋了，雙腳離地蹦起來歡呼：“爸爸錯了！爸爸錯了！”
爸爸“天真無牙”地問：“爸爸怎麼錯了？一減一不是等於零雞蛋嗎？”
“不是！”
爸爸又伸右手砍左手地演算一遍，然後傻獃獃地問：“這不是等於零雞蛋嗎？”
“不是！”
“那你說等於幾？”
“等於二！”
“為什麼等於二呢？”
兒子伸出一隻小拳頭，說：“一個饅頭”（嗬嗬，好精緻的一個饅頭），然後彎下腰，用另一隻手從地上那麼一撈，“撿了一個饅頭——”，把兩個小拳頭往老爸眼前一伸，“看見沒有？兩個饅頭！”
爸爸“哦”一長聲：“原來是這樣‘撿’的呀？那我知道了，你再考我。”
兒子要的就是這個效果，馬上問：“爸爸，一減一等級與（等於幾）？”
爸爸得意地說：“等於二！”
“爸爸錯了，爸爸錯了！”
“怎麼又錯了呢？看哪，一個饅頭（嗬嗬，好大一個，最少半斤），我——撿起一個饅頭，不是等於兩個饅頭了嗎？”
“不對不對！”
“那你說等於幾？”
“等於零雞蛋！”
“怎麼又等於零雞蛋了呢？”
兒子伸出左手，握拳：“一個饅頭”，再伸出右手，五指併攏，伸平，做砍刀狀砍在左手腕上，藏起左手，“看，沒有饅頭了，零雞蛋！”
這段時間，黃考官與時共進，考試題換了新內容，變成了猜謎語。
自從太奶奶讓他知道了什麼是謎語之後，他就迷上了這玩意，動不動就跑到太奶奶那裏，請求說：“太奶奶，你打個謎語我猜。”
太奶奶就勢來一個：
“我打個謎語你猜，
你在灶里拽（讀作zuai的第一聲，K市土話，“蹲”的意思），
我去點煙抽，
把你抓出來。”
估計這裏的小字輩都猜不出這個謎語，除非是從老一輩那裏聽說過，因為這個謎語描繪的現象，在現代城市生活里應該已經絕跡了。
但黃米已經從太奶奶這個“老三輩”那裏學會了，所以很容易就猜出來：“是貓貓！”
太奶奶說：“哦，是貓貓啊？我還以為是你呢。”
“我沒有在灶里‘拽’。”
“你怎麼不在灶里‘拽’呢？”
“我——沒有灶——”然後黃考官就去請教咱家的大百科全書，“奶奶，我們總（怎麼）沒灶呢？”
奶奶指着我們燒飯的大爐子說：“我們有灶啊，這不是灶嗎？”
黃米走過去，仔細看看那個洗衣機一樣的大爐子，說：“我們的灶總（怎麼）沒洞洞呢？”
奶奶把爐子正面的烤箱門打開，露出好大一個洞：“你看，這不是洞洞嗎？但你可不能‘拽’這裏面喲，你‘拽’裏面，奶奶開火做飯，會把你燒死的。”
“貓貓總（怎麼）沒燒死呢？”
“它那個灶里沒火嘛。”
“那總（怎麼）點煙呢？”
這下把奶奶考倒了：“真的呢，我兒問得有道理，貓貓‘拽’在灶里，那就是灶里沒火了，怎麼又可以點煙呢？太奶奶，你這個謎語——有問題哦。”
太奶奶什麼風浪沒見過？這樣的區區小事，難得倒我們太奶奶？只聽我們太奶奶振振有詞地說：“我的謎語才沒問題呢，我只說去點煙，我又沒說點着了，灶里沒火，我不曉得從灶上拿火柴點？”
搞定！
你別看黃米懶得背古詩，他記謎語的速度很快，一天可以記好幾個，謎面謎底搞得清清楚楚，不會混淆。
剛開始太奶奶打的謎語都是關於實物的，比較形象，好懂好記。比如打花生的謎語“麻屋子，紅帳子，裏面睡個白胖子”，太奶奶就找顆花生，告訴他麻屋子是什麼，紅帳子是什麼，白胖子又是什麼。
但有些謎語的謎底是我們家沒有的東西，這時就需要奶奶出面了，奶奶到網上找個圖像給黃米看，他一看就記住了，然後就拿來考人家。
有一天，媽媽一回家，就被黃米考了一把：“媽媽，我打個謎語你猜。”
“是不是‘你在灶里拽’？”
“不是，是新的。”
媽媽摩拳擦掌：“啊？是新的啊？那太了不起了，快打給媽媽猜。”
黃米一口氣打出一個謎語來：
“爸爸——在土裏——受——苦受難，
媽媽——在水上——淘——米煮飯，
哥哥——只會——搖——風打扇，
姐姐——長得——實——在好看。”
媽媽見兒子一口氣背出這麼一串老長的句子來，背到每句的最後四個字還搖頭晃腦的，頓時“屁服”得五體投地：“我兒子真了不起啊！把這麼長的謎語都記住了？真是個天才！”
考官可不會讓幾句馬屁給拍糊塗，頭腦清醒地催促：“媽媽，你猜撒！”
媽媽如果知道謎底，就要跟兒子忽悠忽悠了，但這回是真不知道謎底，不得不打起十二分精神來猜。媽媽問：“寶寶，這個謎語是什麼的‘破’呢？”
“破”是K市的說法，是從哪方面“破解”的意思，問某個謎語是“什麼破”，就是問某個謎語的謎底是哪方面的東西。
小考官很寬宏大量地提示說：“是你吃過的東西。”
媽媽開始思考了：“我吃過的東西？嗯——在土裏——是不是土豆？土豆不是埋在土裏的嗎？”
“不是，不是。”
奶奶提示說：“土豆只合得上第一句，還有後頭的呢？”
媽媽問考官：“你這個謎語，是打的一個東西呢，還是四個東西呢？”
兒子有點說不清，用眼神向奶奶求助，奶奶說：“是四個東西，一句一個，但又是互相關聯的。”
“嗯，是互相關聯的，這點我知道，因為是爸爸媽媽哥哥姐姐嘛，一家人。”
媽媽在那裏絞腦汁，兒子像個考官一樣，在媽媽身邊走來走去監考，但走不了多大一會，就忍不住催促：“媽媽，你猜撒！”
“等我想一下嘛。”
“你快點想撒！”
“我是在快點想啊——”
“你飛飛地想撒！”
“我是在飛飛地想啊——”
考官等不及了：“媽媽，我告訴你吧。是藕，你吃過的吧？”
媽媽是“心有藕洞一點通”，馬上叫起來：“我知道了，我知道了，我不要你告訴我了，我說給你聽：爸爸是藕，媽媽是蓮蓬，哥哥是荷葉，姐姐是荷花，對不對？”
兒子驚得目瞪口呆：“媽媽，你猜出來了？”
“嘿嘿，我聰明吧？”媽媽支使兒子說，“快去考你爸爸，他肯定猜不出來。”
於是兒子又來考爸爸，完全無視爸爸剛才就在旁邊這個事實。
另一天，考官換了考題：“爸爸，我打個謎語你猜。”
“是不是那個‘爸爸在土裏受苦受難’啊？如果是那個，我可不猜了，我不想在土裏受苦受難。”
“不是你，是新的。”
“新的啊？快打給我猜。”
小考官朗朗念道：
“上坡點點頭，
下坡滑似油，
走路不要伴，
洗臉不梳頭。”
兒子不知道這是黃家傳了幾代的謎語，很有把握地等着看爸爸出洋相。
老爸見考官那麼信心十足，就只好裝苕了。
“嗯——這個謎語好難哦，等我想一想哈——”
“快點想！”
“我是在快點想啊。兒子，這個謎語是什麼的破呢？”
“是動物。”
“嗯——是動物——，我知道了！上坡點點頭就是你，你上坡的時候爬呀爬，不是會點頭嗎？”
“不是我！是動物！”
“你不是動物嗎？”
“我不是動物！”
“你不是會動嗎？”
這下把兒子問糊塗了，答不上來，只堅持說：“我不是動物！“
爸爸問：“那你是什麼？”
兒子答：“我是——你的兒子！”
太奶奶在一邊聽見，開心得哈哈大笑：“哈哈，爸爸說不贏兒子了吧？誰叫你欺負我們寶寶，說我們是動物呢？我寶寶好聰明，就說我是你兒子，看你還說不說我是動物！”
爸爸狡辯說：“人也是動物嘛，是高級動物。”
黃考官寬宏大量地說：“爸爸，你猜不出來吧？我告訴你，是馬馬！”。
然後兒子就現身說法，學着馬馬的樣子，一邊上坡，一邊點頭，十分形象。
爸爸又積極主動地猜：“我知道‘洗臉不梳頭’是什麼。”
“說！”
“是妹妹。她就是洗臉不梳頭——”
“妹妹梳頭了！她還扎辮辮了！”
爸爸一看，果不其然，妹妹扎着一個“衝天炮”，露出高高的額頭，可愛極了。爸爸問：“妹妹，你今天扎辮辮了？好‘泡浪’（漂亮）哦——”
妹妹歪着頭，伸手摸一摸頭上的辮辮，綻開一個得意的微笑。
哥哥見爸爸的注意力轉到妹妹那去了，馬上拉扯爸爸的衣服：“爸爸，我告訴你，是貓貓。”
“是貓貓？我不相信，貓貓才不洗臉呢。”
“就洗！”兒子伸出一隻手，彎着指頭，做貓爪子狀，然後在自己臉上抹來抹去，“貓貓這樣洗的。”
“好，是貓貓，是貓貓。那‘下坡滑似油’呢？是不是你呀？你坐滑滑梯呀，嗖——一下就滑到底了，那不是‘滑似油’嗎？”
“不是我，我又不是蛇呢。”
考官泄密了，爸爸急忙撿個便宜：“我知道了，‘下坡滑似油’是蛇！”
兒子對太奶奶送個驚異的眼神，彷彿在說：“爸爸這個憨包子怎麼還猜出來一個？”
太奶奶提示說：“還有一個沒猜出來呢，你看爸爸猜不猜得出‘走路不要伴’是什麼？”
“爸爸，是什麼呀？”
“你說‘走路不要伴’啊？我知道，就是爸爸，爸爸走路就不要伴，一個人就敢走——”
“不是你。”
“不是我是誰？難道是你嗎？你可不敢一個人走路哦——”
兒子不否認這個事實，但也不承認爸爸是黃大膽，說：“是老虎！”
爸爸發出勝利的歡呼：“爸爸就是老虎啊！你不知道嗎？”
於是黃考官向太奶奶核實爸爸究竟是不是老虎去了。
現在黃米已經進步到用字謎考人了，他不是那種昏庸的考官，自己都不知道，還考別人。他在考人之前，自己是一定要搞明白謎底的，因為他知道他的那些考生都是些調皮佬，會提種種問題來刁難他，考官可不能被考生問倒，所以他總是事先就把謎底謎面全都搞清楚，做到胸有成竹。