第11章

第11章

走廊上兩個人已經越走越近了。只聽到班主任劉老師嚴肅地咳了兩聲，所有人如驚弓之鳥，一鬨而散，迅速回到座位上。

小薇衝到我身邊，一臉激動地看着我，說：“小月，你知道那個轉校生是誰嗎？”

我吃了一驚，問：“誰呀？”

還沒等小薇告訴我是誰，我的腦子裏轟的一聲，答案瞬間清晰了。

我瞪大眼睛，一臉不可思議的表情，看着此刻站在教室門口的那個人。一張臉如同誕生於藝術家之手，線條流暢而俊逸；身後傾斜下一束晨光打在身上，他彷彿被一種耀眼的光暈環繞着；藍白相間的校服襯着他修長的身軀，完美的體型頓時完全呈現在所有人面前。

我覺得心似乎抽動了那麼一下，眼睛有些刺痛，我閉了閉眼再睜開。眼前這個人的目光居然穿過所有人直視着我，我們就這樣赤裸裸地對視着。睫毛輕眨，那人黑色的眼眸燦若星辰，瞳孔裏面耀眼生輝，越發令人怦然心動，那樣的光芒無人能及。

班主任劉老師先一步走上講台，對着一眾目光獃滯的女生厲聲道：“上課鈴都打過了，教室里居然還鬧哄哄的！”

顯然講台下所有女生的目光都不在班主任身上，她們齊刷刷地望向門口那光芒四射的人。

老師自知無趣，開口道：“今天我們班新轉來一位同學——傅明燁，希望大家以後好好相處。”

“處”字還沒有落音，整個教室雷鳴般的掌聲響起，一眾女生全部激動地鼓掌歡迎，只差沒有起立了。明燁在眾星捧月下，慢慢地走了進來，臉上帶着恰到好處的笑容，讓人覺得他很客氣卻又不容易親近，一種雍容的貴族氣質將他與眾人疏離。

對於班主任劉老師來說，給這個新來的轉校生安排位子是件十分頭疼的事，這樣閃耀的一個人擱到哪裏都是一個禍害。何況眼下這麼多女生都眼巴巴地期待着這每日近距離觀看的優待權。

劉老師正煩惱的時候，明燁突然指着我慢條斯理地開口：“老師，其實我跟冉小月挺熟。”最後兩個字拖着意味深長的尾音。

一語驚起全班人，我差點沒摔在地上，男生們聞之不禁對我刮目相看，女生們聽之花容失色。情況似乎不是一般的糟糕了，只見教室里的女生，一個個都面目猙獰、眼神憎恨地齊齊望向我，恨不得圍上來捏斷我的脖子，將我生吞活剝。

捕捉到明燁眼中一閃而過促狹而曖昧不明的光，我知道，今天我勢必要成為他的人肉盾牌。

我垂淚，在心裏大呼：好日子到頭了！和諧呀，和諧的生活一去不復返了！不出所有人意料，班主任劉老師直接把明燁安頓在了我的身邊，美其名曰——幫助新同學。在所有女生雪亮目光的注視下，這個重磅炸彈被直接砸到我的頭上，只差沒把我給砸暈。

明燁走到我身邊饒有趣味地斜眼盯着我，唇角掀起一抹若有若無的笑意，邃眸閃着異樣的光芒，充滿了蠱惑的味道。

因為調座位，班上一下子炸開了鍋，我感覺到身後一道道芒刺一般的目光。我一把抱住同桌小薇的手，語氣真誠至極地說：“小薇，我們是永不分開最好的朋友，對吧？”

小薇不管被我抱住的手臂，把我當空氣一樣，騰出座位，轉頭笑眯眯地對明燁說：“小月這個人上課喜歡偷偷打瞌睡，你以後多包涵包涵。”

明燁點頭：“這個當然。”

小薇繼續笑眯眯地說：“她打瞌睡的同時還喜歡流口水，你用書把她敲醒就行。”

明燁嘴角帶笑：“好主意。”

看着這兩個人猶如國家領導人親切會談一般的架勢，我如同被雷電擊到，頃刻間石化，嘴角抽搐。直到小薇收拾好書本準備移到後面位置上時，她才注意到扒着她的胳膊淚水漣漣，不讓她走的我。

小薇皺着眉，搖搖頭：“你這樣太丟臉了，知足吧。”說完拍了拍我的肩膀，像電視劇里出軌的丈夫一般毫不留情地把我的手揮開，拋下淚流滿面的我走掉。

面對混亂成一團的教室，老師終於怒了，獅吼一聲：“安靜，開始上課了！”

教室里瞬間鴉雀無聲，只是我明顯感覺到有層黑沉沉的大氣壓在了我的頭頂。

小薇走開以後，明燁順理成章地成了我的同桌。他在我身邊坐了下來，將書堆在課桌上，用手撐着下頜，散漫地望着窗外的風景，一言不發。

我看着黑板頭也不偏，假裝若無其事地用極輕的聲音問他：“好好的貴族學校不待，轉到我們學校幹什麼？”

他說：“有些事情是由不得我自己選的。”

明燁的聲音輕柔且緩慢，微弱得幾乎無法捕捉，猶如從其他國度飄來。我沒有開口回應他的話，我不知道到底該講什麼，只是安靜地看着他。

安靜的教室里只剩下水筆摩擦紙面發出的沙沙聲，黑板上老師手裏的白色粉筆在龍飛鳳舞地寫字。我盯着明燁逆光的側臉，看不清他的表情。他的眉宇間似乎流露出一絲無奈，彷彿窗外有樹影罩在他的臉上。

有那麼一刻，我覺得他的側臉是敏感和纖弱的。那明眸深處的焦距渙散開，眼睛變得薄而透明如同虛幻。他整個人就像白熾燈光下，相機拍攝出的一張黑白照片，孤單又壓抑，讓人的心都緊繃起來。

忽然想伸手過去撫一撫那眉間的淡淡褶皺，但這也僅限於想像。

眼前這個人即使是穿着再普通不過的校服，卻比任何華麗繁複的服飾都要好看。明明是在同一個學校，同一個班級，甚至是呼吸着同一立方米之內的空氣，我依然覺得我們之間隔着說不清的距離。

等他把臉轉過來看我的時候，已經恢復平常一樣戲謔的表情。我低頭，除了手裏急速轉動的筆，一切都是平靜而淡然的。

講台上語文老師還在繼續他激情的文言文演講……之乎者也，我已暈乎。

可是對於老師正在講的課，明燁一直是一副心不在焉的樣子，把頭藏在疊得高高的學習資料書後，閉目養神。

我們的語文老師是一個滿腹經綸，為人十分刻板的中年人。他上課時，最忌諱的事情就是有學生打瞌睡，而且他是學校里出了名的小心眼加報復心強。據說有人曾經在他課上睡覺被當場抓住之後，連着一個學期每天都被他罰背文言文。此人備受折磨以後仰天長嘯，發誓以後上課再也不睡覺，這事情才算完。

因此，碰上他的語文課，所有人都是瞪大一雙眼睛全神貫注地聽，唯恐步那人的後塵。

我轉頭看了一眼明燁，發現他的眼睛還是閉着的。我好心提醒，推了推他，他居然不為所動。我一愣，心想他該不會睡著了吧？於是又狠狠用力拉了一把明燁。

他忽然睜眼，不悅地看着我，出聲說：“拉我幹什麼？”語文老師的聲音戛然而止，所有人的眼球都齊刷刷聚集在我們這裏。

語文老師臉色一沉，冷聲問：“剛才是誰在講話？”明燁淡淡地看了一眼語文老師，若無其事地站起來。

語文老師推了推眼睛，仔細地打量了他一遍之後，開口問：“你就是那個今天新轉來的學生？”明燁的手插在兜里一聲不吭。

語文老師表情微怒，說：“問你話，也不會答應一聲嗎？”

明燁笑了一下，張口只說了兩個字：“一聲。”

包括語文老師在內，所有人都目瞪口呆看着他。

語文老師眉毛一豎，但也不急着發作，他還需要抓住明燁開小差的證據，才能師出有名。於是，語文老師按捺着怒火，清了清喉嚨說：“第一天上課你就走神？你告訴我，剛剛我講的《移居》中‘奇文共欣賞’的下一句是什麼？”

教室里籠罩着一種詭異的氣氛，好像有什麼正在醞釀，就像暴風雨即將來臨前令人窒息的死寂一般。

我對他拚命低聲提示：“下句是‘疑義相與析’。”

明燁卻根本無視我的聲音，淡淡的笑容沒有一絲改變，他義正詞嚴地回答：“奇文共欣賞，好酒同品嘗。”眾同學的下巴全都掉到了胸前。

“你敢戲弄老師？你這是什麼學習態度！”語文老師頭頂上空烏雲密佈，他的臉色完全陰沉下來，看着明燁的目光變得越發犀利。

“老師我這是發散思維，你不覺得我接得很妙嗎？”明燁正視語文老師，十分淡定從容。眾同學深吸一口氣，心想，貴族學校來的學生果然是氣勢強大，臨危不亂處變不驚呀。所有人對他的崇拜又更進了一層。

老師板著臉，視線鋒利，似乎想在明燁這含笑的臉上戳出兩個窟窿。向來嚴謹著稱的語文老師這次算是跟明燁鉚上了。他直接放下手裏的書，繼續問：“既然你說你自己發散思維好，那我再問你，‘天若有情天亦老’的下一句是什麼？”

明燁嘴角翹起優美的弧度，笑容更加深了，仰頭道：“人不風流枉少年！”

砰砰，又是眾同學下巴掉到地上的聲音。

“你！你！簡直就是荒謬！”老師拍案而起，身子微微發抖。所有人倒吸一口冷氣。

明燁那張笑臉依舊不變，鎮定自若地說：“老師，您剛念的那句詩本是出自李賀的《金銅仙人辭漢歌》，全句是‘衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老’。這句詩只有上句，沒有下句。您是真忘了，還是故意考我呢？”他的聲音很輕，就像一把薄而鋒利的刀子。

語文老師的臉變得鐵青，好像站在他面前的不是笑容可掬的學生，而是面目猙獰的妖魔鬼怪。這次下馬威沒有施好，反倒是碰了自己一鼻子灰，最後老師也只是怒瞪了明燁一眼，揮手示意他坐下。

在古文上受到了挫敗的語文老師似乎已經沒有了繼續講課的心情，他在黑板上飛快寫下一行題目開口說：“最近大家的學習氣氛十分低迷，那麼今天我們就以勵志為主題來寫一篇作文。作文要求要有深度，要鼓舞勵志，最主要是要有新意。我給大家10分鐘把自己的大體構想寫一寫，10分鐘后，我叫幾個同學起來講。”

講台下一片噓聲，抱怨議論聲四起。我轉頭看旁邊的明燁，他正用手撐住額頭看着窗外。我推了推他說：“你這個人怎麼這麼不低調，剛來第一天就把我們年級脾氣最不好的老師給得罪了？”

明燁轉頭看着我，語氣頗為不屑，一邊眉毛挑起，回答道：“哼，還不知道是誰害的。誰叫你在我睡覺的時候打擾我。”

我一口血差點沒噴出來：我算是白替這個白眼狼操心了。算了，他初來乍到人生地不熟，我不和他計較。我轉臉笑吟吟地看着他，眼睛彎成月牙兒，換了個話題問：“喂，你剛剛一直在想什麼呢？”

他嘴角露出一絲壞笑，看着我說：“為什麼要告訴你？”我一時氣結，說不出話來。

(本章完)