第二章

2.

我像泄了氣的皮球一樣，癱坐在椅子上。

到底是誰呢？

難道真的是鬼嗎？

不要啊，我是自然組的學生，物理和化學已經把我嚇得不成人形了，

你如果要嚇人應該找社會組的學生啊。

我八字有點輕但不算太輕，而且沒做虧心事。

我的成績普通不會造成同儕壓力、考試從不作弊、看到老師會敬禮、

作業都是自己寫、常常讓同學抄作業甚至會問他抄得累不累，

像我這樣的高中生簡直可以立銅像了。

鬼魂碰到我應該要感動得掉眼淚，而不是嚇我啊。

我整天胡思亂想，稿子一個字也沒寫。

放學時原本想在紙條上寫：『請問你有何冤情？』

但後來想想便作罷。

萬一他說他的骨灰埋在學校的鐘樓下，要在半夜12點正挖出來，

那我豈不是自找麻煩？

算了，還是把抽屜內的紙團清空，比較保險。

而且我還用抹布沾些水，把抽屜內擦乾淨。

拿抹布擦拭抽屜時，我突然想到：

如果這鬼魂信基督教，或許我可以去教堂拿點聖水灑進抽屜；

如果他信的是道教，那我只能請人畫符了。

隔天一早，懷着一顆忐忑的心，走進教室坐下。

先做一個深呼吸試着冷靜，再低頭往抽屜內察看。

然後我嘆了一口氣。

因為紙條又出現了。

「你終於學乖了，善哉善哉。

但你的書還是佔了我的空間。」

善哉善哉？

莫非他信的是佛教？

『觀自在菩薩。行深般若波羅蜜多時。照見五蘊皆空。度一切苦厄。

舍利子。色不異空。空不異色。色即是空。空即是色……』

我在紙條上把《心經》抄寫一遍。

「般若波羅蜜多心經？

不夠力啦！我很兇的。」

識時務者為俊傑，放學后我把抽屜內的四本書收進書包帶回家。

總之，今晚就是邊寫稿邊罵髒話邊感到小小恐懼邊覺得無可奈何。

原以為自己會像被日軍抓到的抗日誌士一樣，不僅能忍受任何酷刑，

還會抽空對日本人吐口水。

沒想到在不清楚對方是否真是鬼的狀況下，便退縮了。

真是窩囊。

「會怕就好，終於知難而退了吧。

以後抽屜要收得乾乾淨淨，別再弄亂了。

要當個有公德心的高中生，不要像個被寵壞的小孩。」

我像個被寵壞的小孩？

乖乖認輸還要被消遣，我實在咽不下這口氣。

放學后我到附近的城隍廟，拿了一本《大悲咒》。

晚餐吃素，飯後洗個仔細的澡，然後回到書桌前正襟危坐。

南無。喝羅怛那。哆羅夜耶。南無。阿唎耶。婆盧羯帝。爍缽羅耶……

我用毛筆將415字《大悲咒》全文抄寫在紙上。

如果紙條不再出現那就算了；

如果又有紙條，只好請觀世音菩薩作主了。

「嘿，今天你很乖，抽屜很乾凈。

請你吃顆糖。」

除了有紙條，還真的有顆糖。

我可不敢吃那顆糖，搞不好這只是我的幻覺，

它其實不是糖而是元寶蠟燭或是冥紙之類的。

我下定決心，將那張抄了《大悲咒》的紙，端正擺進抽屜內。

紙的四角還用透明膠帶貼住。

「你毛筆字不錯，這禮物我收下了。為了報答，我說個笑話給你聽。

去年母親開刀，我很擔心，因為母親很怕痛，而手術后是很痛的。

母親手術完后我去看她，只見她神色自若、有說有笑。我很好奇，

問：『媽，你不痛嗎？』她回答：『不會啊。有人告訴我念大悲咒

很有效，於是我就念了三遍大悲咒，果然離苦得樂。』

我更好奇了，又問：『可是媽，你不會念大悲咒呀。』

『我會呀，我就大悲咒、大悲咒、大悲咒，這樣給它念三遍。』

ps.這算是個笑話吧？」

這紙條是什麼意思？大悲咒的冷笑話嗎？

關於大悲咒的冷笑話，我只聽過如果要把小杯的豆漿變成大杯的，

念大悲咒就行。

但重點不是這個冷笑話有幾顆星，而是他為什麼說這些啊。

我的恐懼感莫名其妙消失了，剩下的只是疑惑而已。

他應該不是鬼，那麼他到底是誰？又為什麼總在我抽屜內留言呢？

我想了半天，一點頭緒也沒，索性不想了。

既然不是鬼，那就沒什麼好怕了，我又把那四本書放進抽屜。

放學時，照例所有同學都要先簡單打掃一下教室再離開。

我今天負責擦窗戶，這是最輕鬆的工作，通常會最早完成。

我擦完窗戶便回到座位，背起書包準備回家。

坐我右手邊的同學拿着掃把掃到我身旁時，說：

「喂，你抽屜還有東西沒帶走。」

我先是楞了一下，然後掐住他脖子，叫了一聲：『原來是你！』

他嚇了一跳，掃帚掉到地上發出清脆聲音。

他用力掙脫后，瞪了我一眼，說：「幹嘛啦！」

『你為什麼要嚇我？』

「我嚇你？」他一臉茫然。

雞同鴨講了一會，我才知道他只是好心提醒我，怕我忘了帶書回家。

「而且晚上還有補校學生來上課，把書放抽屜里不好。」他說。

『補校學生？』我很驚訝。

「是啊。」他瞄了我一眼，「你不知道嗎？」

『我不知道啊！』我幾乎是叫了出來。

「你真夠笨的，連這個都不知道。」

他說完后便不理我，繼續掃他的地。

我怎麼會知道我們學校還有補校學生？

這東西考試又不會考！

原來只是跟我共用同一張桌椅的某個補校學生，根本不是鬼。

他說的對，我真夠笨的。

困擾多時的謎團終於解開，我的心情頓時輕鬆了起來。

自從國文老師逼我寫作文以來，我已經不知道快樂是何物。

突然襲來的快樂情緒，讓我一個勁兒笑個不停。

於是我回到座位，拿出一張紙，打算也寫個笑話給念補校的他。

『我也說個笑話給你聽。有個嫖客跟妓女在辦事時，妓女一聲不吭。

嫖客抱怨：「你這麼安靜我不夠爽啦，你是不會叫春嗎？」

妓女回答：「我當然會叫春。」嫖客說：「那就叫幾聲來聽聽。」

於是妓女就叫：「春、春、春……」

ps.這笑話跟你的笑話有異曲同工之妙吧？』

晚上在書桌前念書時，偶爾會莫名其妙笑了出來。

我還唱歌喔，而且是英文歌呢。

『Sayonara……Japanesegoodbye……whispersayonara……

smilinganddon'tyoucry……』

我自己也不知道為什麼，老是哼着這首《櫻花戀》的電影主題曲。

隔天早上帶着期待看到紙條的心走進教室。

他會寫些什麼呢？

也許因為我寫的笑話很好笑，他想跟我義結金蘭也說不定。

「低級！無聊！變態！

還有，你幹嘛又把書放抽屜里，很煩耶！」

啊？

怎麼會這樣？

這是五顆星的冷笑話，而且還是黃色的耶。

任何一個健康的高中男生聽到這笑話都應該感動得痛哭流涕啊。

莫非「他」是個女孩？

我一直以為他是男的，因為我們學校是男校，沒半個女學生。

甚至在校園裏流浪的狗都是公的。

難道補校有收女學生？

我猶豫了一會，在今天的紙條上寫下：

『不好意思，請允許我問你一個深奧的問題。

你是女的嗎？』

「廢話。我是個心地善良、清新脫俗的補校女生。

而你，卻是個沒公德心、低級無聊的高中男生！」

我有點不知所措，畢竟和尚學校待久了，毫無面對女同學的經驗。

只好用很客氣的口吻寫下：

『對不起。我把書收回家了。

我一直以為這抽屜只有我在用，並不是故意要佔用你的空間。

請你原諒我的無心之過。』

「俗話說：十年修得同船渡。

如果要修到共用一個抽屜，大概也得要十個月。

所以擦去你眼角的淚珠吧，我原諒你了。」

擦個屁淚，莫名其妙。

不過她肯原諒我，可見不是小氣的女生。

只要不是小氣的女生，那就好說話了。

『你之前幹嘛裝鬼嚇我？』

「因為你笨呀。是你自己把我當成鬼的。」

『那你還是可以告訴我，你其實只是個補校學生而已。』

「誰叫你抽屜不收拾乾淨，活該被嚇。」

『不好意思，我有苦衷。我要寫一萬字作文。』

「什麼樣的作文？」

『論孝順或談孝順之類的，要比賽的。』

「你作文很好嗎？」

『不好。我是被陷害的。』

「所以你是好人。」

『為什麼這麼說？』

「只有好人才會被陷害呀。」

這樣的對話在面對面時只要花一分鐘，

但在抽屜內的時空，卻要花六天。