八、跪着演節目

為了慶祝中國人民堅持站立了五十周年，我們學校要演節目。

上音樂課，發生了一件振奮人心的事，音樂老師要選大合唱的人。

於是班上開始風言風語，有些人開始吊嗓子，有些人開始連打帶踢地給他們伴奏。

可是等老師真的來挑人，他們又鼠目寸光地站在牆角，站了一排，低着頭，背着手，表情悲壯，沒有一個敢嬉皮笑臉，像在集中營里等待槍斃的猶太人。老師拿了個指揮棒對着他們指指點點，指不定先結果誰。最後除了一個笑嘻嘻不夠嚴肅的男生外，其他痛不欲生的男生都被選中了。

當然選女生時，我也被選中了，這也沒啥光榮的，女生只有三個沒被選上：一個是喊不出聲的，一個是將要留級的，一個是滿嘴鬍子的。

排練也不知是怎麼過去的。只知道我站在最後一排，平時老師不在就只對口型，老師來了就提着嗓子叫幾聲，晚上回家要趕作業。

好激動。正式演出開始了，我們沒有相同的演出服，就穿着學校的游泳衣，桃紅色的，外加一寸長的裙子。不幸中的萬幸是，那游泳衣不是三點式。

我們是第一個節目，所以有很多家長來幫着拿衣服，我們沒有家長跟的，老師就跟趕鴨子一樣把我們趕上了台。我皮笑肉不笑地站在最後一排，無一差錯地對着口型，不過也被第一排那些“寵兒”渲染到了喜悅的心情。

最後一個動作是，我們把藏在背後的花舉過頭頂，抖抖抖，抖抖抖，一時間花如雨下，不少女同學可惜地望着腳下辛苦從花瓶里拿來的假花，但台下的噓聲使她們想起了自己的任務，於是又重新恢復了“甜美”的笑容。

終於，我下台了，去觀眾席找我的位置，我如同打了勝仗的將軍，或者是從國外回來的華僑，不停地用“美妙”的嗓音到處問：

“我坐在哪裏我坐在哪裏我坐在哪裏？”

第二個節目是老師們跳的《春天的故事》。我不禁有些擔憂：老師們換衣服來得及嗎？果不其然，隱隱約約看到老師是提着一隻鞋上台的。真是應了那句話：林子大了，什麼鳥都有。別看她們氣勢宏大，浩浩蕩蕩，裏面可是老的少的全上。

看了老師第一眼，我就生氣。她們穿着白裙子，一人頭上綁了個椰子樹，這麼好的打扮咋不給我們呢？她們的粉和胭脂也抹得特別多，使得臉和脖子顏色差距好多，好象腦袋是別人接上去的，可怕！再看看學生，整個一個“小米加步槍”，抹多少胭脂還得限量，苦啊！

老師跳舞，脖子就是僵硬，但還是不知好歹地往前沖，也不知道咋編得出這動作。活象一群大白鵝。可不難看出春天來了她們很興奮，忽然，出了差錯，一位老師的裙子太長了，鉤在腳底下。老師生氣，連蹦帶跳地抱起腳來，單腳跳跳跳。這可是開場以來第一個高難度動作呀。裙子下來了，老師又開始伸胳膊伸腿，我們以為風波過去了，誰知裙子還沒被解放。她只好又單腳跳到一個角落，仔仔細細，認認真真地脫掉鞋子，把裙子弄下來，速度之慢，無人能比。

她沒注意到她的戰友正在對她擠眉弄眼，原來到了最後一個動作，那位老師又是第一排的，差她就造不成型了，於是她邊跑邊穿鞋到達了目的地，紅幕落了下來。

我們不敢笑，從節目一開始，我們就已經把手舉起來，準備爆發雷鳴般的掌聲，即使天塌下來，規矩依然照舊。那位老師下台來了，一遍又一遍地近似廢話地解釋自己的失誤。她的臉更紅了，紅光撒了一地。

後面的節目平淡無奇，不是大紅襖，就是紅兜兜。摸爬滾打，亂蹦亂跳。

唯一引起我注意的是一個音樂劇。劇情是說小海燕是地主的“工人”，後來紅軍來了，把小海燕救了。

小海燕令人失望，穿着帶補丁的衣服，不是哭就是昏倒，要不就是瞪眼睛，眼睛就沒閑過。每當這時候，就有個扮成婆娘的插着腰，替她指桑罵槐。

地主這幫子人就要多費點唾沫星子說說了。海燕是一副凶臉孔，婆娘也沒有好聲氣，只有地主上場了，才可以笑幾聲，所以至今還記得。

地主胖胖的，讓人聯想到豬肉包子，看上去倒不像個壞人。他的那個狗腿子，嘴巴的左上角被點了個大大的“美人痣”，看上去可是壞到姥姥家了。

其中一個被稱為學校“黑社會”的“老四”，所以說老師在選壞蛋上，內行！

“地主”很慘，他耀武揚威了一分鐘，就被紅色娘子軍綁起來，跪在地上。

狗腿子露臉了一分鐘就不見影了，可能被槍斃了—不過也不一定，他可能當紅軍去了，因為我看見紅色娘子軍的頭頭嘴巴上的那顆痣沒洗乾淨，他一出來，小海燕一下就撲到他懷裏去了。我們觀眾就有人捂眼睛，有人嚼舌頭。

最慘的還是後面演波浪的。整個節目就跪在地上，地主來了，就一上一下地揮表示抗議；紅軍來了，就一左一右地揮表示高興。人家小海燕都被解放了，她們還跪在地上無邊無際地揮舞着雙臂。給人感覺就是一群跪着的胳膊。

也不能多看了，下個節目是我拉小提琴，我想，可別讓我跪在地上拉小提琴啊。