第五章 魔武初成

晚上諾蘭.麗莎將昊宇放在床上將手放在他小小的額頭要他放魔法。愛德華.中原則平靜地站於床邊目望昊宇其實他早已運起青溟神功默默感知着周圍天地元氣的波動希望從天地元氣上尋找突破。

昊宇按照要求閉目冥想了一回了個初級風系魔法——風刃。依然如白天一樣毫無反應。

諾蘭.麗莎閉目沉思了一會輕輕要他再一個風系中級魔法——旋風龍捲。

仍然毫無反應。

昊宇又慌急起來臉色一暗就想詢問見媽媽凝目思索不好開口只得耐心等待。

大約一盞茶的功夫諾蘭.麗莎的手才離開昊宇額頭長長吁了口氣目望愛德華.中原幽幽道：“中原你現了什麼嗎？”

愛德華.中原見愛妻問輕輕嘆了口氣道：“剛開始昊宇風刃時一無所感。但當他旋風龍捲時也許所需魔力較多導致所需精神力也較多。正是他集中所有精力冥想時我突然感到了昊宇精神力的波動而天地元氣受到魔力元素的干擾也有所波動但只是一絲的波動后再無聲息我立即又運功將神念突入昊宇的精神力中卻現昊宇冥想所集聚起來的精神力通通流向腦內額前天眼的地方似是不斷被吸收似的。”

諾蘭.麗莎也嘆了口氣輕聲道：“不錯我的感受和你差不多這倒底是什麼東西呢？居然會吸收人的精神力這也太不可思議了。”

愛德華.中原走近昊宇將他身軀撫正雙目注視着昊宇的雙眼認真地道：“昊宇你想過今後奮鬥的目標嗎？”

昊宇認真地想了想鄭重其事地道：“自從我學會第一個中級魔法時我就想到長大后的目標了那就是做帝國第一個聖魔導師我相信憑我的能力肯定能達到這個目標的你們不是也鼓勵我嗎？”

愛德華.中原讚許道：“不錯我們曾經鼓勵過你但你知道嗎？任何的成功都要經過無數次的艱難困苦磨鍊的尤其目標越高困難越多在你定下這個目標后想過沒有可能會遇到常人所不可忍受的困難？”

昊宇低下了頭細聲道：“我沒想過。”

愛德華.中原慈愛地抓住昊宇的雙手道：“你年紀太小想不到很正常那麼現在你遇到困難會怎麼辦呢？”

昊宇頭一昂堅毅地道：“爸爸、媽媽從今天開始我將視困難為一種磨練通過白天生的事我已懂事多了我自信能迎接一切困難不要為我擔心我倒底怎麼了你們說吧。”

昊宇確實聰明憑爸爸鄭重其事的樣子就知道情況有些不妙不過通過白天的事後短短半天確已成熟不少反叫父母不要擔心。

愛德華.中原放下心來道：“昊宇啊也沒你想像的那麼可怕。雖然你的精神力不斷地被一個不知明的東西吸收但只要你持之以恆苦煉魔法精神力一旦等你的魔法精神力極其強大吸收終有停止的時候。”

愛德華.中原為了更好地鼓勵他話鋒一轉忽又意氣風地道：“其實這也是個不可多得的機遇一個挑戰你只要更加努力地修鍊一旦這個東西停止吸收后你的精神力將會暴漲突破的程度可是任何人都無法想像的！我以前曾聽說過這種事。不過——”

愛德華.中原又諄諄叮囑道：“這只是無數可能中的一種一旦你現不對可要立即停止修鍊以免生其它不妙的事來。”

昊宇心中的石頭終於落地更是激起了滿腔的豪情誓更要努力修鍊魔法以望早日再能使用魔法卻將可能產生的意外早拋到九霄雲外去了。真是死是不知怎麼寫的呵呵。

第二天開始昊宇遵照父母的意思退了學專門在家苦練武功魔法。反正憑現在的自己老師也教不出多少東西了而自己魔力暫時失去先天真氣也幾乎沒有如若繼續上學弄不好還會遭到瑪古拉的欺負不如在家修鍊。

從此之後克魯斯三人每天晚上都到昊宇家來學習武技魔法。愛德華.中原夫婦根據三人的身體素質及性格的差異分別教以不同的武功魔法。

愛德華.中原被江湖高手追殺時在那些追殺者身上搜到不少武功秘藉有些還相當高明。估計那些高手要麼修鍊時日較短要麼悟性太差沒有大成。否則憑那些秘藉上的武功與自己打鬥起來還真不好應付。閑暇時拿來與諾蘭.麗莎一起研究頗有心得。這時為教好三個學生重新進行了整理。

按照克魯斯的特點教給他九天戰神錄據傳此武功為遠朝一武林絕頂高手所創。他練成此功后打遍天下無敵手為求一敗而戰卻未曾一敗。

教給蒙麗雅的是凌波玄功及音波功。這是由於蒙麗雅天生氣力比男孩小而此兩種功夫一注重輕功練成后可踏波而行並有一套神秘莫測的步法凌波微步真是翩若驚鴻、蜿若游龍瞻之在前忽焉在後其妙無比。更有一套公孫劍法也是走身法玄妙的路子舞動起來既有驚天動地如后羿射日的馭劍術也有如落英繽紛的玄妙繁複劍招讓人眼花繚亂不辨東西。而音波功則來源於更為久遠的一門奇妙武功由精通音律的人將自身真氣聚於樂器隨着樂曲的彈奏出音波內力將隨聲波一起攻向四面八方或凝成一線專攻一路達到殺傷對方的目的更令人防不勝防練到極致其殺傷力絕不下於禁咒當然達到較高境界后也可由口中出音波攻擊非常恐怖。

麥克白愛德華.中原教了他一套逍遙神功這套神功和凌波玄功一樣講究身法的玄奧與功法的多變。只不過凌波玄功適合女子修鍊逍遙神功適合男子修鍊。一輕靈一洒脫各有千秋。而這些武功同青溟神功一樣並不妨礙魔法的修鍊並隨功力的加深學魔法反更得心應手。因為中原的武功一律講究內功的進境內力越高精神力越高與修鍊魔法的冥想有異曲同工之妙。

而諾蘭.麗莎為了教好他們魔法悄悄來到聖都皇家魔法武技學院通過好友得到大量的水系魔法書籍及其它各系魔法書籍。一方面由於自己習練青溟神功后現可以修鍊更多系的魔法另一方面當然是自己學會後可以教給幾個孩子。目前蒙麗雅學光明系、水系魔法麥克白學風系魔法至於克魯斯沒有什麼魔法天賦索性沒有教他魔法讓他專攻武技進境反會快些。

而昊宇在修鍊青溟神功的同時愛德華.中原將各類武功秘籍整理后又找來各類書籍如軍事、經濟、歷史等各方面的和魔法書籍一起專門搭建了一座書屋供四人平時翻看。昊宇閑來無事往往在書屋一呆就是一天對各種喜歡的知識更是認真鑽研如空間魔法、遲緩術等。到後來隨着四人的逐漸長大知識面逐漸豐富四人常在一起相互討論練習。夫婦倆人見他們這種討論式學習進步更大學習的勁頭更足。因此除了對他們重點學習的武功、魔法之外一般不過多干涉他們。

一年後克魯斯三人也學昊宇一樣覺得學校里已沒什麼好學的乾脆不想上學了。各自父母拿不定主意前去請教夏里默老師夏里默老師只給他們說了一句話竟生了一件意想不到的事。

第二天三家父母帶着孩子親自到愛德華家認認真真地將孩子交給了愛德華夫婦並再三對愛德華夫婦看得起自己的孩子表示由衷的感謝更有克魯斯的父親激動得當場向愛德華夫婦跪了下來弄得蒙麗雅及麥克白的父母也要跪下感恩。

愛德華夫婦也認為三個孩子再在學校上學對他們進境不利贊成他們退學沒想到三位父母的反響有這麼大卻不是來阻撓的而是來磕頭謝恩的。感謝也就算了也不需要怎麼大的場面吧！悄悄出青溟神功輕輕托起克魯斯父親等人連聲說道：“各位請起我教三位孩子全出於一時心動為他們的潛質所感不想埋沒了他們而已同時也有一點私心想幫昊宇找幾個玩伴罷了各位大可不必如此。”

克魯斯的父親雙膝即將跪至地面突然之間再也跪不下去又見其他正要跪下的人也如中了定身法一樣彎膝弓腰擺着古怪的姿勢正是跪到一半時的景象。幾人忽然明白這定是愛德華.中原所為這種不動聲色就將幾人全部托住的功夫是自己等人聽都沒聽說過的不由萬分慶幸聽了夏里默老師所說要不孩子的前程就要白白斷送在自己手上了站起身來千恩萬謝地留下孩子回家去了。

從此之後四個小孩天天在愛德華夫婦處學習武功魔法及各種知識。後來克魯斯曾問其父夏里默老師到底講了什麼話讓三家父母立即答應了孩子的要求。

克魯斯父親摸着克魯斯的頭崇敬地道：“當時夏里默老師告訴我們如要孩子以後封侯拜將的話就讓他們去吧。你知道從我們祖上開始就一直是農民從沒有人能封得一官半職能夠有後代子女得到一官半職這是我想都不敢想的事情。今天你有這個可能無論如何不論真假我都要試上一試。其他人也被我說動了心思誰不想子女將來有出息呢？而且還是大出息。所以第二天就生了下跪的事情。我兒呀你一定要爭口氣好好學出個名堂來不負我所望。”

克魯斯感動得熱淚盈眶心想：父親放心吧！我一定不會讓你失望的。從此之後更是加倍刻苦地修鍊九天戰神錄一時進境竟過麥克白許多讓昊宇也感到有些壓力。幾個小孩套問之下才知原委感動之下你追我趕進境奇快。愛德華夫婦不由大感欣慰均覺教有所獲也難為幾個孩子了。

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匆匆不覺幾年又過去了。

這一年的春天昊宇已經十四歲了先天真氣已有大成。克魯斯的九天戰神錄已修鍊至第七重境界用劍士評級法早應達高級劍師的境界達到高級級別竟比當年諾蘭.麗莎還早了一歲。這一方面歸功於他的悟性及刻苦；另一方面當然要歸功於愛德華特殊的內功心法了。麥克白的成就也不差。雖然他年紀小隻有十三歲但由於他天生的風精體質而風系魔法又是諾蘭.麗莎的強項。因此短短几年竟已能輕鬆出高級風系魔法相信用不了多久就能出禁咒了。至於逍遙神功也已練至較高的境界只比克魯斯稍差而已。蒙麗雅的魔法成就也只比麥克白差了一點點光明系魔法已達到數次使用高級魔法的程度水系魔法也能出一次高級魔法而凌波玄功及音波功也有不錯的成就與麥克白只在伯仲之間。

昊宇這一天凌晨照例坐天家旁的青石上修鍊青溟神功不斷吸納着純粹的天地元氣。

通過幾年的修鍊先天真氣已能在身體周圍形成足有一丈左右的紫色氣罩對周圍萬物的感應與幾年前相比直有天地之差。動青溟神功方園五百米俱在感應之中。其中的一草一木或從空中飛過小鳥的一動一靜都能清楚地感知。這種與天地融為一體的感受是那樣令人感動昊宇甚至認為自己就是那一草一木是那一隻從空中飛過的小鳥。那河水裏輕搖的紫鳳草被流動的水波或急或緩地沖刷變幻着各種流暢的姿勢是那樣的動人心魄富於水的韻律和自然神奧。那些從空中飛來飛去的鳥兒或如箭般急飛將身旁的氣流攪動循奇妙的軌跡向四方擴散開去了無痕迹或如輕絮般隨空中的氣流自由地滑翔浮載浮沉。雖然鳥兒飛過之後空中依舊寂靜但記憶已不可磨滅地留在了這片天空成為了讓人無法破譯的永恆。

昊宇天天經歷着自然界這種不可言說的感動少年的心已不可阻擋地沉浸在天地的深處感受着天地萬物的興旺甚至消亡感受着天地之心神秘的律動一動一靜。青溟神功也在不知不覺中得到空前的進展。

今天在這種莫明的感動中昊宇試着將神念力向更外處延伸竟出乎意料地順利一直延展出數里之外才感力有不逮慢慢收回神念力專註吸收天地元氣以補充剛才使用神念力消耗的真氣。

這時如果有人在場當可看到昊宇已完全消失在一片紫色的光氣之中這光氣不斷出隱隱的紫芒逐漸紫光擴大有三丈左右才停滯不前。

修為已遠他的年齡達到不可思議的境界了。

愛德華夫婦見四人的修為天下足可去得但畢竟磨練太少只能算是溫室的花朵同時也到了上魔法武技學院的年齡。

伊蘭帝國對上魔法武技學院的年齡沒有太大的限制只要在十八歲以下通過考試就能入學。畢業也很簡單沒有學年區分只要通過考試合格后就能畢業。至於昊宇四人按能力早在兩年前就能通過伊蘭帝國最高學府——皇家魔法武技學院的考試而畢業了。但愛德華夫婦認為自己所教不見得全面就讓他們到外面再多見識見識多去經歷一些磨難才能更快地成長起來而皇家魔法學院當然是最好的選擇了。

皇家魔武學院不但有全國最優秀的老師更有全國最大的圖書館藏書內容包羅萬象豐富之極這是他們最好的老師因此決定這年的秋天讓四人去聖都求學。