第六學期1

3月12日四兄妹

新學期開學，大家多日未見，本該高興才是，可八八二人人無精打采，不知出了什麼事。章睿好幾日沒有露面，人看起來很消沉，宇建也贊同詠春的猜測，可原因無人知曉。

宇建、忠永、章睿、詠春四人在醞釀結為兄妹。事情是宇建發起的。可約好登南大山盟誓的時間卻一拖再拖。三月十日，詠春如約到了山頂，山上，是一群年輕人，詠春問他們有沒看到一群三個男孩，他們說未見。詠春好失望，漫無目的地往山的另一頭走，邊走邊欣賞早春的山野風光。這時，那群年輕人說：“讓那位小姐幫我們來一張。”

詠春扭頭看時，見是他們選好一景，準備在此留影，想讓她幫忙，就欣然應允了。詠春繼續往前走，到了那個制高點，宇建告訴過她十一月十一日，宇建、忠永、章睿他們三個曾到這裏盟誓。詠春心裏有些失落，轉身往回走，又遇上那些人，又替他們拍了照，無意間一問，竟得知是陽城老鄉！於是，大家在制高點旁攀談了好久，詠春得知他們屬於鐵路系統，在此地機務段工作，都是一些年齡和她相仿的孩子，大多是接班來的。知道詠春在讀師範，他們都很羨慕。詠春最近總想從校園生活中逃離，可能是為了排遣愁緒，迴避現實吧，這幫朋友倒使她有了個機會。

三月十二日，勞動課時間，四人終於聚齊，并行趕往南大山制高點。到了那裏，圍繞那塊巨石，四人分站東西南北四個方向，十六點整點炮。宇建、章睿、忠永各點燃了一支香煙做引信，詠春的由忠永幫忙點燃。每個人都滿懷虔誠地高舉着手中的禮炮，一時間，炮聲大作，四支閃光雷的巨響震撼天地，在山谷中迴響，盤旋。天地為證，兄妹情始終不渝。儀式完畢后，宇建給大家分發紀念品——鑰匙鏈。他們都讓小妹詠春先挑，詠春挑了個桂林山水圖案的，大觀園、北京、蘇州園林分與其他三人。四人約定，紀念日定位十一月十一日，兄妹要互相關照，不離不棄。

3月13日老鄉

課外活動時間，詠春正在教室練習速記，那是任老師教她的。忽然剛出教室沒多久的瑩瑩又返身折了回來：“詠春，有人找你。”那抱怨的口氣，略帶疑惑和厭煩的目光讓詠春莫名其妙。詠春滿腹狐疑地走出教室，校園中竟然站着前幾日在山頂遇到的老鄉。詠春有些興奮，又不知該如何招待他們。“你們宿舍在哪兒？”他們中的高個問。詠春這才想起該請他們到宿捨去，雖然並不很妥當。

到了宿舍，幾個姐妹本正在打牌，聽說詠春有朋友來，一鬨而散，搞得詠春很尷尬。聊了一會兒就到開飯時間了，宿舍的姐妹們該回來吃飯了，這裏不能呆。沒辦法，詠春只好提議帶他們到教室。其中叫先陽的年齡和詠春相仿，兩人聊得比較多，他說：“我剛才在校園向一位在打乒乓球的男生問路，他讓我自己找，他怎麼那麼凶呀？”後來詠春知道那是裴軍。

教室也不是待客之處，先是忠永推門進來，看到他們轉身“砰”地一聲帶上門走了，讓大家面面相覷，不知怎麼回事，接下來是小強，他也差點像忠永一樣離開，被詠春叫住了，並給他介紹了這些老鄉，這才使氣氛緩和下來。教室里的人越來越多，他們看不便久留，就告辭，詠春也不好挽留，就把他們送走了。後來得知，他們翻過了幾座山才找到詠春學校的位置，詠春想到自己連頓飯都沒有招待，每次想起心裏都充滿歉意，很過意不去。

幾天後詠春去回訪幾位老鄉，見到他們的時候剛巧他們下班，個個頭上戴着安全帽，根本分辨不出來。他們先認出了詠春，熱情地接待了她，但在他們的住處，詠春敏銳地覺察到，其他的朋友都在盡量躲開，想創造條件讓她和先陽單獨在一起，這讓詠春非常彆扭。好在那個高個子徐軍挺好，陪他倆說話，說話做事挺像個男子漢，沒先陽那麼稚氣，但是個回民。隨便聊了一會兒，詠春就告辭了。

3月19日生日感言

這天是三月十九日，正是詠春的生日。從先陽那兒回來，去栽樹的同學已經陸續回來了，詠春沒趕上栽樹，心裏有些懊惱。晚自習，詠春同幾個同學在學校的會議室進行了第一次試講，沒有老師在場，大家講數學。

晚自習下課後，詠春先到任老師處學習速記，然後帶了些糖和瓜子來到教室。三個哥哥在走廊上等她，教室里亮着一盞燈，海波正在苦讀。詠春同三人商量了一下，決定徵求一下海波的意見，看他是否願意參加他們的聚會，畢竟要在教室里聚會，會影響到他的。詠春自己先走進去，同海波說：“今天是個好日子喲！”

“什麼好日子，今天十九號吧？”海波不解地問。

“是呀，不過對我來說是個好日子”，詠春停頓了一下，邁個關子，接著說，“今天是我的生日，我們幾個想小聚一下，你願意參加嗎？”

“可以，可以，當然可以了！”他一面說一面就開始整理東西。

詠春把外面的三人叫進來，大家把幾張桌子併到一起，圍成一個半圓形的小桌，詠春把瓜子放在中間，又分給每人面前一捧糖塊。宇建最先打破沉默，讓詠春發表十七歲感言。詠春臨時想了幾句話，慷慨陳辭一番。接着，大家唱起了那首祝願歌，照例由詠春起頭，誰讓她曾是班裏的文藝委員呢！他們開始玩遊戲，大家推選章睿做主持人。首先是猜謎，詠春給大家猜“《西遊記》裏開大會——聚精會神。”接着是玩“壓指頭”。但只要海波與忠永碰上，總要“猜媒”。海波的臉憋得通紅，聲如洪鐘，傳出去老遠，詠春嚇得幾次提醒他小點聲，怕被學校領導發現。忠永的聲音不大，但贏的經常是他。第三輪章睿提議每人講“一件自己生活中最高興的事”。詠春想起童年時代到龍門的那次經歷，就講了起來：

“那一年，學校組織五年級畢業生去龍門、關林旅遊，選了三四年級幾名優秀的學生同往，我有幸入選。當時的孩子們都沒坐過火車，學校想讓大家有個體驗，就帶大家坐火車去。現在想起來真是可笑得很。為了坐火車，我們要徒步走好遠的路，還要過洛河。那時的洛河大概是有渡船的。過河后，再走到腿都疼了，才看見一個很小的火車站，印象里，火車道架在那麼高的地方，那是很新鮮、很神聖的感覺。至於那次在關林和龍門看到了些什麼，早已記不大清了。以後再沒有坐火車去過，因為坐汽車去更快捷，半小時就到。而且那個小站也早取消了。但我的心裏仍時時出現那高高的長龍一般的火車道，那冒着黑煙、嗚嗚叫着的火車。關於那次旅程，我印象深的另一幅畫面是爸爸的剪影：爸爸推着一輛自行車，佝僂着身子，找水淺的地方蹚過河去接我。後來我才知道，因為那次爸爸沒有同去，在家裏又不放心他的女兒，才跑了那麼遠的路去接。幼小的我也懂得感動，記住了爸爸推自行車的身影。”

詠春的話使大家都想起了自己的童年，就你一段我一段地談起來。章睿的故事最長，直到此時，大家才了解了他的過去，他那黑色的童年。別人的童年是金色的，他的童年沒有歡樂，他是父親發泄內心痛苦的對象，他天天面臨的是父親嚴厲的訓斥，他幼小的心靈受到嚴重的傷害。從厭學到逃學，從喜歡數學到害怕厭惡數學，直至形成他今日這種比較封閉的性格，他不無感慨地說：“我現在意識到了，以後咱們教學時，千萬別傷了學生的自尊心。”他平日話不多，可今日打開了話匣子，說起來沒完沒了，幾次被別人打斷又被他續上，宇建沒辦法，微笑着給他下最後通牒，限制他十五分鐘內不能言語，他才不情願地收住話題。這恐怕是他在校時說話最多的一個夜晚了。

十一點鐘，因考慮到最近大家都要去實習，準備試講，比較忙，就散了。詠春望見任老師處燈火依然輝煌，便知他還沒休息，就叩門而入，也不多說，只送他點糖吃。任老師眉頭緊鎖，給她兩束疑惑的目光：“怎麼回事呢？”

“別管那麼多了，儘管吃吧！”說完逕自去了。小強在水管處洗衣服，中午時他見詠春時就說：“生日快樂！”短短的祝福讓詠春很感動，難為他還記得自己的生日，雖然最近大家都在忙自己的事，不怎麼在一起玩，但心裏還是有對方的，他不願意參加詠春四人的聚會，詠春也不勉強，一切都順其自然好了。

3月22日先陽

星期五下午，全校廣播操比賽。八八二高吉帶隊，是第一支上場的隊伍。八八一為這次比賽買了白手套，八八二去借，沒借齊，只好周圍的同學戴，其他的不戴。上場后，大家心裏憋着一股勁，空前團結，口號喊得震天響，平時拖沓散亂的隊伍威武整齊，操也做得格外好，整齊劃一而有力量，乾淨利落的三分鐘使他們贏得了比賽的冠軍，八八一屈居第二。消息傳來，隊伍里歡聲雷動，群情振奮，這才是八八二的風采。

從操場興奮地歸來，剛踏進校門，詠春一眼看到在門口徘徊的先陽和徐軍，急忙迎上去：“你們什麼時候來的？”

先陽這才看到詠春：“來了好一會兒了，你們在比賽廣播操？”

“是。”詠春說著，往周圍掃視一遍。此時進大門的人正多，詠春提議說：“我們到外邊走走吧。”出了校門，他們告訴詠春，山上還有兩個人在等他們，山上的人帶有望遠鏡，能看到他們。大家加快了腳步。

路上，先陽似有話說，吞吞吐吐的，好半天才下了決心似的，說：“本不該向你提這些，可是……我的十八歲生日就要到了，本打算去焦作雲台山，媽媽不讓，說我每次生日那天都有災，讓在家過，我約了不少同學，你同徐軍也過去，行嗎？”

詠春不知如何回答好了，半天沒說話，徐軍又在旁邊勸她，她只好應了徐軍，可又覺不妥，心裏煩悶，就不大想說話。到了山頂，大家聊了一會兒，就有人提議下山。先陽看詠春蔫蔫的，就說：“你看詠春的目光，都那樣了，準是餓壞了。”

旁邊的劉宏說：“咱們以後要再這麼鬧幾回，非把人家餓壞了不可。”

詠春心裏被這些善良的朋友們感動了，可嘴裏什麼也沒說。劉宏是最早同詠春認識的，今天好像也不怎麼高興，沒有了先前那種機靈勁，同郭永跑到前面去了，倒是徐軍很健談，同詠春說了不少的話。在分手的路口，先陽再三催問詠春，非要一個準信，問她去不去。其他人都走到前邊去了，詠春更覺彆扭。先陽急了，說：“你不是挺乾脆的嗎？這次怎麼了，如果你說不能去，到時我就不等你了。”

詠春被逼無奈，只好說：“那好吧，我到時候去。”然後說了再見就往通向學校的路上逃去。

離先陽的生日越來越近了，詠春心裏煩惱，不知該送男孩子什麼禮物，昨天上午夏主任更是帶來一個令人震驚的消息：“從明天起，安排大家到附小實習，每人一節課，時間一星期，課表排好了。”

上午的后兩節課，詠春沒再上，躲到任老師屋裏備課，可沒備完，只好吃完飯接着備。時間過得太快了，等她備完課時，已兩點鐘了，離約定的時間還一個小時。一路緊趕慢趕，只有十分鐘選禮物的時間。詠春急了，在禮品店裏看到一把精緻的寶劍，因想到先陽說他生日裏總有災禍，就送他把寶劍為他斬妖除魔吧。

徐軍他們正整裝待發，已經等急了，還以為詠春不會來了。徐軍要住勤陽城一段時間，帶了許多東西回去。到了先陽家，人很多，他的舅舅、姐姐，以及一大幫同學都在。詠春沒多少興緻，席間，先陽給大家放歌一曲：《戀曲一九九零》，他的嗓音很不錯，蠻有味道。詠春懶得唱，偶爾悶得發瘋，喊了幾嗓子，他們都說好，說杭天琪也不過這樣。回校時天色已晚，詠春不得已翻校門而入，這大約是最後一次翻校門了吧。

3月31日鐵門洪山

周六早上，詠春破天荒五點半就醒了。人們都還在酣睡，她就起了床，上操后不再往教室去，拿出教案和課本，溫習昨日備的課。她到附小的時候，第一節還沒下課，趙老師又叮囑她許多。要上課了，原定聽課的李老師沒來，宇建卻來了。課上，詠春按自己的思路很流暢地講完了授課內容，自我感覺很好，很興奮。

星期日，難得的一個好天氣，春光明媚，詠春正在教室寫作業，任老師示意她到他住室一趟。詠春以為又要給她找活干，比如洗衣服之類，心裏很不高興，想着該怎樣拒絕。沒想到結果卻大大出乎她的預料。

“星期天怎麼安排的？”一見面任老師就說。

“寫作業，有事嗎？”

“我發現鐵門那邊有座洪山很好玩，想去嗎？”

“這，”聽說去玩，詠春反而有些猶豫了，不過想想也沒重要的事，“那就去吧。”

草草準備了一下，詠春拿了本《花草帽》，其實是為了採集標本用，就同任老師出發了。途中遇到了裕兒和晨曦，但詠春同任老師走得快，很快就超出去老遠。

到了車站，買票時，任老師說：“去時的票我買，回來你買，我們AA制。”這正和詠春的意。到了洪陽，詠春才知道這是一個鄉。鄉政府臨着馬路，大街上空空蕩蕩，什麼都沒有，顯得很蕭條，只在車站附近有幾家小飯館。

他們往山上走，腳下的山嶺完全是黃土高坡的形象，光禿禿的，被水沖得很平整，形似一團蘑菇。上到山頂，遠望四周，遠方山連山，澗河蜿蜒而上，一條馬路橫貫西北。東面的山上生着茂密的柏樹，並不高大，但還秀美。順着山勢往東，山風好厲害，颳得人直縮腦袋。任老師告訴她山的南面有座大水庫，水從澠池引過來，大躍進時曾為此修過一條長達30公里的水渠。任老師的第一任女朋友和八八二第一任班主任的妻子都在那裏工作。他說：“學水產的大學生回來后沒處分，都到那兒去，整天上班沒事幹，上邊來領導了，給端端盤子，上上菜……”言語間充滿戲謔和調侃的味道，詠春聽了很反感。他還告訴詠春自己同楊老師“志不同，道不合”，他曾對楊老師說：“只要你搞美術，我可以把所有的家務全部承包了。”可是，楊老師說什麼也不願拿畫筆，無奈兩人只好分手，他說這些時做出一副很輕鬆的樣子。講到他目前的志向，他說自己在猶豫要不要繼續考學，能不能考上，考上以後又能怎樣等等，他說自己最大的心愿是“攢錢，想法掙錢，然後出去旅遊，走遍名山大川”。在這一點上，兩人有共同語言。任老師又談起自己的學生時代，談起那時的風流倜儻，對輔導員的不恭以及共產黨員的空虛。他的話總是很多，他習慣自我發言。他還講了很多關於東翔的事，那都是詠春所不知道的。

在柏樹林裏，詠春同任老師走散了，詠春去采杏花，獨自在一塊大石頭上休息，待起身時，就找不到任老師了。她沿着峭壁下了山，山下也不見他的影子。到了車站旁邊的小飯店，詠春要了些吃的，洗了臉，站在門口向山那邊張望。不久，見一人影姍姍而來。離得老遠，倆人都笑了，正是任老師。“哭了嗎？”他第一句話就問。

“那是不可能的，又不是第一次。”詠春告訴他。

倆人吃過飯往回趕，詠春買過票獨自坐到前面的座位上，太困，一會兒就睡著了。到了縣城，詠春還有別的事，倆人分路了。

4月5日惜別

想到明天要離校了，詠春去同車站的老鄉們告別。先陽在床上躺着，見詠春來了，高興地跳起來。詠春告訴他自己明天要離校開始一個月的實習，先陽說：“不就二十多天嘛，挺快的，沒關係的。”不知是在安慰詠春還是在安慰自己。

先陽聽說詠春那天從他家回來后第二天就試講，很是擔心，但又得知結果還不錯，很好奇，非要詠春談談那天上課的情況。旁邊的韋君突然問詠春哪一天出生的，詠春沒加思索就脫口說出，樂得先陽大叫：“怎麼樣，我沒說錯，小妹妹吧！”

前次遇到的一位結他友也抱着結他過來了，他盯着詠春說：“我已經給你相過面了，你今年十七歲，不可能十八歲，也不可能十六歲。”

詠春心裏吃了一驚，但沒表現出來，只是說：“我不相信相面的呀。”

他認定了他的判斷，詠春不再說什麼，笑而不答。他因上次聽說詠春學校九零級有他的偃師老鄉，請詠春下次帶過來玩，被詠春一口拒絕了。要知道，那是雪兒，詠春絕對不會帶她來，東翔那麼多疑而工於心計，詠春決不願雪兒走自己的老路，只真心希望他們能夠永遠相愛，生活幸福美好。再說，詠春也絕對不會去找雪兒的，那樣對誰都不好，這其中的事情，這些車站的朋友又怎麼可能知道呢？臨走，詠春和先陽約好明天一起回家，因怕詠春來了他們在上班，先陽把房門鑰匙留給了她。

回到學校，詠春找來宇建，了解晚上開會的情況，才知道只不過是實習動員，旅遊的事還沒說法。兩人商量了很久，最後終於就旅遊制定了一個方案：如果學校不組織，就自己去，多則四人，少則兩人。詠春又去找任老師，催他再為春遊想些辦法，他答應明天去找校長。詠春給先陽寫了封信，單等明天送去。

第二天早上，五點鐘詠春就醒了，開始起床，收拾東西，上完操，詠春到宿舍取了昨晚寫的信，借了輛車子到先陽處，她想了結一切。門鎖着，詠春輕聲開了門，把信和鑰匙放到熟睡的先陽枕邊，趕忙溜之大吉，出去關門時聲音有些響，大概是先陽醒了，嚇得詠春趕快跑。

上午送走了宇建，下午同裕兒返鄉，章睿要去陽城買沙袋，任老師要去陽城辦事，四人同行。任老師有些裝腔作勢，眼見他們面對即將到來的實習生活忐忑不安，卻置若罔聞，讓詠春很反感，索性在車上睡起覺來，上車睡覺，本就是詠春的強項。到陽城后，詠春不放心章睿，陪他去買沙袋，可惜去了幾個地方，都沒買到，兩人只好作罷，分手回家。

4月6日實習

緊張繁忙的實習生活開始了。面對一群八九歲的孩子，詠春充滿了愛心與熱情，跟孩子們建立了深厚的友誼。詠春實習的地方是鎮裏的一所小學，校舍低矮而破舊，教室內外的地面上到處是大大小小的土坑，不留神就把人絆倒。黑板也是斑斑駁駁的，掉漿的地方露出沙石的灰色。操場在校舍的參照下顯得很大，那泥土的色彩亘古未變。

學校里的老師大都上了年歲，除了少數幾個公辦教師外，大多是代課教師。師資隊伍長期得不到更新，學校教育如一瀾死水，缺乏生機。詠春的到來，使整個學校歡騰起來，孩子們新奇地望着這位比自己大不了多少的老師姐姐，心裏滿是敬畏與喜歡。看到她一天到晚微笑着的，溫暖而陽光的臉，孩子們由怯生生的遠觀到走近她的身邊，越來越離不開她。

實習生活是短暫的，快到她離開的時候，她跟孩子們約好帶他們去河灘玩。不巧中午時分突然狂風肆虐，馬路上不時“嘩”的一聲刮過一團“塵雲”。詠春有些犯愁，可能要去不成了。

第一節剛下課，就有學生往詠春“辦公室”跑，大群的學生湧進來，原本寬敞的會議室一下子被塞得滿滿的，擁擠不堪，再加上孩子們尖而亮的高嗓門，整個屋子都膨脹了。

他們一擁而上，“老師，老師，這是我送給你的禮物”，“老師，這是我的”……有個孩子拉着詠春的手讓她蹲下身子，詠春順從地做了，這下可好，無數只小手開始在她的頭髮上戴什麼東西，頃刻間滿頭都是，原來是孩子們送詠春的發卡，有人數了數，共九個。塞到詠春手裏的，還有一大堆小戒指、項鏈、長命鎖、小鴨子玩具等。詠春站起身，把頭髮重新梳理一下，有孩子在邊上歡呼：“老師打扮起來了……”

“咱們還去河灘嗎，天氣不大好？”詠春問孩子們。

“去！”所有的孩子都異口同聲。

詠春被感動了，說：“好，等王英回來了，我們就出發。”王英是個小女孩，病了，被富娟背着打針了。孩子們等了一會兒，就沉不住氣了，非要到校門口等。剛到門口，就有人高呼：“回來了！”孩子們馬上觸電般一躍而起，幾乎是衝出校門的。幾位衝到前面的，輪流背着王英走，又有家住附近的孩子去借來了自行車，詠春推上了王英，前進的速度快了。狂風依然發瘋般吼叫着，可阻擋不了這群勇敢、熱情、充滿活力的孩子們。

河灘很開闊，中間一條大道，有的孩子跑出去老遠，路上一輛運沙車經過，淘氣的國鋒去扒沙車，不小心摔了下來，把手都磨破了，乖了很多。途中，不時有孩子往詠春手裏塞瓜子、糖果等零食，女孩子采來了路邊的野花，男孩子拿柳條編了草帽，他們把黃燦燦的野花插進草帽里，做成了美麗的花環，戴到詠春的頭上。到了一處空地，大家圍成一圈，在草地上坐下來。女同學直喊讓詠春閉上眼睛。詠春不知道他們又要搞什麼名堂，欣然照辦，只聽他們小聲催促：“快剝！快點！”

“剝什麼呢？”詠春心裏直嘀咕。

“張開口！”又有孩子用命令的口吻對詠春說。

詠春把口張開，一個軟而大的東西塞到了她的嘴裏。詠春睜開眼睛一看，原來是一支香蕉。那時這種水果在北方還比較稀罕。夏輝小朋友帶來了兩瓶飲料，一瓶水蜜糖和一瓶小香檳。他一定要詠春先喝，詠春喝了一口，瓶子開始往下傳。王英帶了不少餅乾，開始給大家分。餅乾不夠一人一塊，她先給女同學發。詠春覺得自己該發話了，就揚起自己手裏的餅乾說：“來，咱們都把自己的分做兩半，一半給男同學好嗎？”

馬上，一塊塊餅乾到了男孩手裏。大家開心地吃着、說著、笑着。“下雨了！”有人說。果然，抬起頭，濛濛的細雨落在臉上，涼涼的。孩子們穿得很單薄，有些女孩今天還特意穿了漂亮的裙子，大家都感到冷。詠春急忙帶大家回家。路上，不時見到婦女對着詠春笑，不知道是笑她跟孩子們手拉手還是笑她頭上的花草帽。

海波在附近的一所學校實習，有天來找詠春，請她幫忙。原來那所學校要他教孩子們唱歌，還讓他給校園外圍牆上寫標語，這些是他的弱項，只好向詠春求援。詠春去教孩子們唱了一首《春天在哪裏》，孩子們學得很好，詠春自己也覺得受到了鍛煉。寫標語就更輕鬆些，不過費點時間罷了，但她做的這些事卻讓周圍的人對她刮目相看，她有些奇怪。